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四川省遂宁二中2014高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程课堂设计 新人教版必修2

名称原理方法优点缺点应用杂交育种基因重组杂交→连续自交→筛选出符合要求的表型,通过自交至不再发生性状分离为止。使分散在同一物种不同品种间的多个优良性状集中于同一个体上,即“集优”。(1)育种时间长;(

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2024年六一优秀少先队员演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XX,很荣幸能够站在这里,向大家演讲。首先,我要对各位老师和家长们表示最诚挚的敬意和感谢。正是有了你们的教导和关心,我才

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影响力读书的笔记 无意间读到罗伯特?西奥迪尼的《影响力》这本书,这本书在排行榜上,占据着经济与管理类销售排行第一的位置,是一本百万畅销书,非常值得一读,读了这本书,改变了我观察世界的视角,令

教师党员“两学一做”学习心得

教师党员“两学一做”学习心得体会开展“两学一做”教育活动,就是要让纪律在党员的心里烙印,让规矩作为党员言行的准绳,让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学___化、坚持实践基层

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