小学生抑郁类情绪问题心理辅导案例

一、个案背景四年级学生熊××（女），其父亲长期在外地务工，很少回家,有一姐就读高二。而母亲独揽家中农活,对她的教育简单粗暴严厉，母子间的交流很少，家务上对她的安排和攀扯过多。本学期以来, 该生情绪烦燥

小学生心理健康档案表

小学生心理健康档案表 学生情况姓名 性别 民族 出生年月 班级 政治面貌 籍贯 班主任 家庭成员情况姓名年龄与本人关系工作或学习单位            心理健康状况1、人格完整 6、自我评价正确 

小学生抑郁心理个案辅导

小学生抑郁心理个案指导抑郁是一种长远的、 以心境低落为特点的神经症， 其症状表现可从认知、 体验和意志行动三方面反响。其行为表现为：自我讨论过低，对前途、希望看得非常悲观，简单产生自卑、自责心理，感觉

小学生抑郁心理个案辅导

小学生抑郁心理个案辅导抑郁是一种持久的、以心境低落为特征的神经症，其病症表现可从认知、体验和意志行动三方面反响。其行为表现为：自我评价过低，对前途、希望看得非常悲观，容易产生自卑、自责心理，觉得生活了

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小学生抑郁心理辅导例谈

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心理抑郁高危学生家长知情同意书

知情同意书学生姓名： 性别： 班级：家长姓名： 联系方式：联系地址：根据我校特殊心理症状学生管理的相关规定，该学生出现疑似抑郁心境，因 学校设施条件有限建议家长带往更专业的机构做进一步确诊，或已经确诊

大学生抑郁心理案例分析

大学生抑郁心理案例分析 抑郁心理对家庭和个人都具有极大的危害。当前高校里有不少大学生正饱受抑郁症的痛苦，伴随着高等教育的大发展，越来越多的适龄青年有机会进入大学，接受高等教育，大学生已

初中学生抑郁心理辅导案例分析

初中学生抑郁心理辅导案例分析 张爱芹 【摘 要】 抑郁是初中学生常见的情绪障碍之一,其原因是多种多样的,有心理因素、遗传因素、环境因素,表面原因背后可能存在深层次的原因。心理辅导既要调整其表面原因

积极心理学团体辅导对小学生抑郁症状的干预效果

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小学心理健康辅导家长会课件

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大学生心理抑郁学生心理帮扶工作案例

大学生心理抑郁学生心理帮扶工作案例家校合力共情管理模式下心理抑郁学生帮扶案例一、案例介绍吴某，女，大二学生。大一学年积极向上，学习成绩优异，日常 学业和生活均表现正常。大二学年该生主动向辅导员反映自高