幼儿园的家访记录内容（通用10篇）

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小学生教师家访记录表

小学生教师家访记录表 导语：家访进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。下面为你的小学生教师家访记录表，希望对你有所帮助！ 家访目的：

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五 年级 五 班家访记录学生姓名刘伟超家访时间2014.3家访形式面谈学生在校表现：孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩良好，上课能积极回答问题，但是孩子有时很贪玩，好做小动作，学习上显得不自信

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小学家访记录表　　家访目的：该学生上课总是爱睡觉，作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思，是否是因为我是新老师，教学不能激

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小学生家访记录范文 　　小学生家访记录（1）： 　　被访问者：王雪松的家庭 　　访问原因：1、王雪松的学习大幅度下降。 　　2、王雪松的学习主动性越来越差，老师的鼓励和批评对他逐渐失去了作用。 　　3

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家访记录班级： 家访教师： 时 间2016.9.12被访学生姓 名王康形 式（是否走访）走 访被访学生家庭住址联系电话家访学生概 况该孩子在校表现较很好，上进心很强，

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小同学家访记录内容地点：家家访对象：XXX家访目的：该同学沉迷于游戏不能自拔，常常晚上打通宵游戏。 上课就开始睡觉，睡到一天的课结束。然后，晚上又开始重复昨日的、 故事。经过老师耐性细致的教育仍不改正

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小学生家访记录表10篇

小学生家访记录表10篇家访记录内容一　　　　家访老师：***、***　　　　家访时间：2012年5月22日　　　　家访对象：**同学　　　　家访地点：武昌车辆厂宿舍　　　　2012年5月22日，我和班

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小学生家长家访记录表 小学生家长家访记录表 　　家访主要由学校的教师和干部到学生家庭进行访问，一般是与家长沟通情况，交流感情，密切关系，商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。这种指导方法比较灵活机动，便