演讲与口才教案(付云华)

社团名称演讲与口才授课时间课程教学目标知识目标掌握演讲与口才的基本理论知识：演讲概述、口才概述、有声语言、态势语言能力目标培养学生的社交口才能力和技能态度目标树立正确健康的人生观。教学重点与难点重点：

演讲与口才教案集

演讲与口才教案集篇一：演讲与口才教案　　演讲与口才教案　　章节名称：第一章 口语交际的基础知识、基本技能训练　　第一节 口语交际的基础知识　　第二节 思维与口语交际　　教学目的与要求

小学演讲与口才教案

小学演讲与口才教案 篇一：演讲与口才教案——诗歌  演讲与口才之诗歌朗读  教学目标：  1、通过教学，使学生把握诗歌朗读、学习的方法。  2、训练和培育学生的的

演讲与口才教案

演讲与口才教案2016-2017学年第二学期学校;姓名:不大2、演讲的特点、作用及功能特点：以现实性为主，以艺术性来补充，另外还要真 实，要表达真情实感，这点尤为重要。还有：道德性，工 具性。作用：促

电大《演讲与口才》期末复习题及答案

电大 《演讲与口才》期末复习题及答案㈠名词解释1抒情型演讲稿：演讲者大多是借助于对人、事、景、物的描述来抒发自己情怀而写成的演讲稿。2.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借

演讲与口才教案

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《演讲与口才》教案 第1课 口才与口才的形成

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演讲与口才教案-绕口令

合同编号：__________一、授权内容1.1甲方同意授权乙方在合同有效期内，按照本合同约定的方式和范围使用甲方拥有的“演讲与口才教案-绕口令”；1.2乙方在使用甲方授权的教案时，应尊重甲方的知识

演讲与口才教案

第 1 课时授课名称口才—主持演讲学时数2教学目标1.明确本门课的性质、作用、讲学内容、学习方法、考核方式及要求，激发学生对本门课的兴趣和热情。2.通过“破冰”活动解学生的口头表达现状，确定今后的训练

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第 1 课时授课名称口才—主持演讲学时数2教学目标1.明确本门课的性质、作用、讲学内容、学习方法、考核方式及要求，激发学生对本门课的兴趣和热情。2.通过“破冰”活动解学生的口头表达现状，确定今后的训练

电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案

《演讲与口才》网上形成性考核（1）作业讲评1.  预设式交谈中要注意的不良现象有（    ）A. 硬性插入交谈B. 闲聊为主，适当插入交谈C. 机械插入交谈D. 追逼插入交谈2.   劝服式交谈中不宜

演讲与口才课件（PPT146页)

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