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扎风筝关于做风筝的小学生记事作文500字

扎风筝关于做风筝的小学生记事作文500字 扎风筝-关于做风筝的小学生记事作文500字 春天风和日丽,正是放风筝的季节。一个星期日上午,我在我家附近的广场上看人放风筝。在空中飘着各式各样的风筝,有蝴蝶、

关于风筝的小学生优秀作文

关于风筝的小学生优秀作文   我从小就喜欢风筝,而且在每年秋天的时候,我都会和爸爸一起去放风筝,上个周末的时候,爸爸在家看看电视,天气很好,我突然想到去放风筝,然后跟爸爸说了,我俩拿着风筝就出门了。

小学生作文之龙形风筝

小学生作文之龙形风筝 小学生作文三篇之龙形风筝 星期天,我和爸爸妈妈来到了繁华的体育馆玩耍,这里人山人海。有的人在滑冰,有的人在打篮球,有的人在跳舞,还有的人在做运动,真热闹呀!咦,那是什么?原来

小学生五年级的风筝作文600字

小学生五年级的风筝作文600字 这是谁的风筝?我顺着隐约可见的风筝线往下找。不看不知道,一看吓一跳。原来这是一个卖风筝的人放的。他把风筝放上天后,右手一松,线轮在左手里飞快地转着,再看远处,风筝反了个

风筝和线小学生优秀作文

风筝和线小学生优秀作文   夕阳下的草地上,一只美丽的风筝和它的同伴——风筝线正躺在地上懒洋洋地晒太阳。   这只美丽的风筝以龙为外形,全身披挂着金色的鳞甲,鳞片做工精巧,在夕阳的照射下整条龙显得金光

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风筝和线小学生优秀作文      夕阳下的草地上,一只美丽的风筝和它的同伴——风筝线正躺在地上懒洋洋地晒太阳。      这只美丽的风筝以龙为外形,全身披挂着金色的鳞甲,鳞片做工精巧,在夕阳的照射下整

《纸船和风筝》第二课时教学设计

《纸船和风筝》其次课时教学设计【复习导入】1、出示生字卡片:识字。2、嬉戏识词:“摘风筝”。3、回顾课文:上节课,我们初读了课文,了解到谁和谁的故事呢?(出示 贴图)你们知道他们俩住在哪儿吗?(学生说

小学生纸船和风筝教案

小学生纸船和风筝教案  本课是一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。他们因为一点小事吵架后,以纸船风筝来修补“裂缝”,发展了彼此的友谊。本课在理解课文的同时,使学生学会怎样交朋友和维

小学生纸船和风筝教案

小学生纸船和风筝教案   小学生纸船和风筝教案1  教学目标:  1、认识8个生字,能准确地读准字音。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。  3、通过感悟课文,使学生对怎样交朋

350字小学作文风筝给我的启示 小学生作文大全

350字小学作文风筝给我的启示 小学生作文大全 青绿的;柔嫩的树叶;鲜艳的儿;探出小脑袋的芽儿,都像赶集似的聚拢来,形成了荣耀夺目的 春天 , 公园的草地上,到处都是放风筝的人们。小们一个个地在草地上

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