小学生评语荟萃展示

小学生评语荟萃展示 小学生评语荟萃展示 　　1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语 　　你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿，。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好

小学生评语荟萃（二）

小学生评语荟萃（二） 　　6.引导学生克服偏科缺点的评语 　　数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？　　两条腿不一样粗，走路是跛子，你

小学生评语荟萃二

小学生评语荟萃（二）小学生评语荟萃（二） 小学生评语荟萃（二） 6.引导学生克服偏科缺点的评语 　　数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿

小学生评语荟萃三

小学生评语荟萃三  8.为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语  课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想

小学生评语荟萃三

小学生评语荟萃三 小学生评语荟萃三 8.为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语 　　课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你

小学生评语荟萃二

小学生评语荟萃二  4.引导学生努力写好字、说好普通话的评语 李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你

小学生评语荟萃

小学生评语荟萃（一）文章出处：评语计划   发布时间：2006-04-04 1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语　　你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师

小学生评语荟萃（三）

小学生评语荟萃（三） 　　11.引导学生与同学和睦相处的评语　　每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出

小学生评语荟萃展示

小学生评语荟萃展示 小学生评语荟萃展示 　　1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语 　　你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿，。课堂上，你总能敏捷而准确地答复出老师提出的各种问题，学习成绩也很好

有关小学生的评语荟萃

有关小学生的评语荟萃 　　数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？ 　　两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成

小学生评语荟萃二

小学生评语荟萃二4.引导学生努力写好字、说好普通话的评语 　　李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你

学生评语_420129_小学生作文点评评语荟萃

小学生作文点评评语荟萃　　小学生作文点评评语荟萃　　*最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.　　通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,*虽短但不显单调,语言通俗但