青岛版小学科学斜面教学反思

青岛版小学科学《斜面》教学反思前几天在网上浏览时看到这样一段话：叶澜教授曾经指出“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程”。

【汇编】小学科学教学反思

小学科学教学反思 小学科学教学反思1　　活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知

小学科学沉浮单元教学反思

小学科学《沉浮》单元教学反思　　教后记 在沉浮单元的教学过程中出现的部分知识点过渡我不知该如何衔接。　　1、橡皮泥能够浮在水面上的原因解释，大多数学生受上一节课的影响，认为重量不变的情况下，做成空

小学习作教学反思范本

小学习作教学反思范本“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生

小学科学教学反思：蚕卵里孵出的新生命教学反思

小学科学教学反思：《蚕卵里孵出的新生命》教学反思　　本课的教学思路比较清晰：　　（一）观察蚕卵　　在这一环节的教学中，先让同学通过肉眼观察蚕卵的颜色、形状、大小等特点，再让同学使用放大镜进行细致

小学科学《我们关心天气》教学反思

小学科学《我们关心天气》教学反思 　　1．关于天气，学生在以往的生活、中已建立相关的，如：对不同天气的不同感受，对预报天气的方法与途径，对天气预报的了解，对生物预告天气的了解等。在教学中，我做到了充分

《树之歌》教学反思

《树之歌》教学反思 《树之歌》教学反思1（1920字）　　《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了11种树木，表现了大自然树木种类的繁多、丰富，是一篇孩子们喜爱的韵文。这首儿歌只有4句话，分

小学体育教案教学反思

小学体育教案教学反思体育教学是学校教育中必不可少的一部分，它既有助于学生身体素质的提高，也能使学生在团队协作中明确自己的角色和任务，从而培养学生的自信心和领导能力。在教育过程中，教案的编制是教学质量的

小学科学《摆的研究》教学反思

小学科学《摆的研究》教学反思 　　今年，我参加了哈尔滨市小学科学“进取杯”课堂教学大赛，我执教的《摆的研究》一课获奖。经过几次教学实践的磨砺，我对这节课有了一些深入研究，也对科学课的教学有了新的思考。

小学科学《蚯蚓》教学反思

小学科学《蚯蚓》教学反思 　　蚯蚓的观察产生了头，尾之争和前进方式如何这两个有趣的问题。通过学生的观察，还是存在分歧。我对这两个问题的解决不是太满意。如果能用DV拍摄所需要的片段放给学生来看，那就圆满

小学风筝教学反思

小学风筝教学反思 小学风筝教学反思 【小学风筝教学反思】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

小学科学《我来造一张纸》教学反思

小学科学《我来造一张纸》教学反思 　　《我来造一张纸》的探究实践活动，学生有强烈的活动兴趣和活动积极性，从交流、反思和评价活动的描述看，学生对造一张纸都有经历、有体会、有发现，更可贵的是还有那么多的奇