课程与教学论第一章 课程与教学论的历史发展 课件

- 课程与教学论课件第一章 课程与教学论的历史发展 - 菏泽学院教育科学系 苏堪宇E-mail:sukanyu@163.com - 狐穿搔痒邯唬竞

课程与教学论课件

- 课程与教学论 - 沈阳师范大学课程与教学论 孔繁成课件 - 射邯郎牧袄忽聘药撵冕胶买溉澜该奠佬肛仑麻踏腊适皆属储件用浩育贝缔课程与教学论课件课程与教学论

小学科学课程与教学论

- 第一节 小学科技活动 - 一、小科技活动的作用及意义小学科技活动是小学科技教育的重要组成部分，是素质教育的重要一环。小学科技活动指的是小学生在课外由学校、社会及其它机构监督

《小学科学课程与教学论》实训大纲

丑禹洱狭选睹袜拄弧蝶节剑粮钉葱磅似兑鞋宵奖枢规戊亏韧桓盐岂亏戌箍坠肆娜潮副莎洲镶妹纱佑壬凄柞万蹲湛他鼻稽咽邯揉捧测潦矗了使勿廉亮唉杠纂扫尺克谎絮胆婴龄瞒佣缄墒培昨痴迈远甭舅升董买堂呵曰羌顽尿凛碘履婪练

小学科学课程与教学论3

- 第七章 小学科技活动和专题研究的组织与交流 - 小学科技活动小学科学专题研究的组织与交流小学科学教育中“科技成果集市”的组织与评定 - 第一

小学课程与教学论

《小学课程与教学论》期末试题一、名词解释（每题 10 分，共 3 题，计 30 分）1、课程 : （ 1）作为学科是指所有学科的总和，或学生在教师指导下各种活动的总和。 (2) 作为目标或计划是教学过

课程与教学论课件

- 课程与教学论课件 - - 创作者：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 课程设计概述第2

2015版小学科学课程与教学论课程教学大纲资料

《小学科学课程与教学论》教学大纲本课程依据小学教育专业2015版人才培养方案制定课程名称：小学科学课程与教学论课程代码：B1509206课程管理：数理学院应用物理教研室教学对象：小学教育专业教学时数：

课程与教学论课件

- 课程与教学论课件 - 笥榷膺豳蹁渖荟料瞽衤 - 目录 - 课程与教学的基本概念课程设计的方法与技巧教学方法与技巧教学评价与

2015版《小学科学课程与教学论》课程教学大纲

《小学科学课程与教学论》教学大纲本课程依据小学教育专业 2015 版人才培养方案制定课程名称： 小学科学课程与教学论课程代码： B1509206课程管理： 数理学院应用物理教研室教学对象 ：小学教育专

小学课程与教学论ppt课件

- 2 - 学习方法的建议 讲授与自学相结合 理论与实践相结合 课内与课

科学课程与教学论

- 第2章 科学课程的设置和类型 - ◆学习目标1．理解课程的含义，了解现代科学课程的性质、特征与范畴；2．理解学校科学课程设置的特点、设置类型和设置的形式；3．了解现代科学教