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课程与教学论论述题

论述题在求学征途上,为什么我们是学习这些内容而不是学习那些内容?请用影响课程发展的因素分析说明。(1)影响课程发展的外部因素:A:社会:社会需要什么样的人,能够培养什么样的人,影响着课程目标确定、课程

小学科学课程与教学论全套课件

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小学课程与教学论重点(共3页)

名词解释1、课 程:是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向,为培养人所制定和生成的一套有目的、可执行的计划。它应当规定培养的目标、内容和方法,应当有一套具体实施的策略,也应当具备恰当的评价方法。

课程与教学论课件

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小学课程与教学论

小学课程与教课论第一章 绪言1、课程与教课论:课程与教课论作为小学教育专业的一门专业基础课,是课程和教课论这两个相互独立又内在关系的学科依照小学教育专业培育目标要求进行必须整合的产物。2、学习课程与教

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小学课程与教学论第一章

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科学课程与教学论

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小学课程与教学论

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