小学维生素C的故事教案

教案小学维生素C的故事教案一、引言1.1设计背景：1.1.1维生素C是人体必需的营养物质，缺乏维生素C会导致疾病。1.1.3通过故事形式，让学生轻松掌握维生素C的相关知识。二、知识点讲解2.1维生素

小学维生素C的故事教案

小学维生素C的故事教案 　　这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 　　本文为略读课文，学生只要能读顺读通，理解内容，弄清维生

小学四年级语文维生素C的故事教案

维生素C的故事教课方案四年级语文教课方案课题：18、维生素c的故事第二课时教课目的：1、能正确、流畅、有感情地朗诵课文。（能用一般话正确、流畅、有感情地朗诵课文。）2、理解课文内容，认识维生素对人体的

小学三年级语文教案——《维生素C的故事》

小学三年级语文(yǔwén)教案——《维生素C的故事(gùshì)》 　　教材(jiàocái)分析　　这是一篇(yī piān)介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式(xíngshì)，

小学三年级语文教案-《维生素C的故事》

小学三年级语文教案——《维生素C的故事》 　　教材分析这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。学情分析本文为略读课文，学生只要

小学三年级语文教案——《维生素C的故事》教学设计

小学三年级语文教案——《维生素C的故事》教学设计 　　教材分析　　这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。　　学情分析　　本

小学四年级语文《维生素C的故事》教案范本

小学四年级语文《维生素C的故事》教案范本 小学四年级语文《维生素C的故事》教案范本一　　教学目标：　　1、 正确的、流利的、有感情的朗读课文，学会生字新词，结合上下文理解词义。　　2、 整体感知全文，

小学三年级语文教案——《维生素C的故事》

小学三年级语文教案——《维生素C的故事》 　　教材分析　　这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。　　学情分析　　本文为略读

小学语文四年级上册18维生素C的故事表格式教案

四年级上册18维生素C的故事表格式教课设计四年级语文教课设计XX—XX学年第一学期四年级语文活页备课月日课题18、维生素c的故事课型新授单元五主备人张志伟教课目的1、正确的、流畅的、有感情的朗诵课文，

小学语文四年级教案——《维生素C的故事》教学设计之一

小学语文四年级教案——《维生素C的故事》教学设计之一 　　教材分析　　这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。　　学情分析　

维生素C的故事教案

维生素C的故事教案 维生素C的故事教案1　　第一课时　　教学内容：初读课文　　教学目标：　　1、正确、流利地朗读课文。　　2、学会生字新词，结合课文体会词义；正确、规范地书写生字。　　3、整体感知课文

语文教案《维生素c的故事》

语文教案《维生素c的故事》 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课9生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　3、了解维生素C的发现过程，了解维生素对人体的作用，