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了解传统文化传统节日的综合实践活动方案
了解传统文化传统节日的综合实践活动方案 在学习《历史与社会》八年级上册综合探究四“过年:感悟身边的传统”时,学生们的漠然反响表达了他们对传统节日所蕴含的传统文化内涵知之甚少。中国的传统节日及习俗源
以中国传统节日活动为载体-开展综合实践活动
学 科综合实践论文序号以中国传统节日为载体,开展综合实践活动[内容摘要]:中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是中华民族文化的根。然而,如
传统节日综合实践活动课
综合实践活动课《中国传统节日——端午节》教学设计 设计理念在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养和科学素养,__端午文化的魅力熏陶。培养创新精神、合作意识和开放的视野,锻炼阅读理解与
综合实践活动课《中华传统节日》教案
====综合实践活动课《传统节日》授课方案活动目的1、经过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期,认识人们庆贺传统节日的民间传统风俗。2、经过收集、整理、研究等活动,培养
《走进传统节日——春节》综合实践活动教学设计
《走进传统节日——春节》综合实践活动教学设计 教学目标:1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信
综合实践活动课《中华传统节日》教案
综合实践活动课《中华传统节日》教案综合实践活动课《传统节日》教案活动目的1、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期,了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。2、通过收集、整理、研究等活动,培养学生
小学生综合实践《中华传统节日》教学设计
综合实践活动课:《中华传统节日》教学设计第一课时活动目的、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期,1了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。2、通过收集、整理、研究等活动,培养学生的生活情趣,使学
三年级上综合实践教案——中国的传统节日
中国的传统节日第一课时教学内容:节日的来历教学目标:1、知道我国主要的传统民族节日有那些,这些节日体现了我国悠久的历史。 2、了解中国传统节日的来历和发展。3、学习中国传统节日的故事和传说(清明节、寒
三年级上综合实践教案——中国的传统节日
中国的传统节日第一课时教学容:节日的来历教学目标:1、 知道我国主要的传统民族节日有那些,这些节日体现了我国 悠久的历史。2、 了解中国传统节日的来历和发展。3、 学习中国传统节日的故事和传说(清明节
综合实践活动课《中华传统节日》优秀导学案
综合实践活动课《传统节日》教案活动目地1、通过活动使学生知道中华民族重要地传统节日及日期,了解人们庆祝传统节日地民间传统习俗.2、通过收集、整理、研究等活动,培养学生地生活情趣,使学生热爱生活,热爱中
五年级《身边民俗——传统节日》综合实践活动方案设计
五年级上《身边的民俗——传统节日》综合实践活动方案 一、活动设计(一)主题活动背景传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快
综合实践活动课《我们的传统节日》教学设计
综合理论活动课《我们的传统节日》教学设计活动目的1、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期,理解人们庆贺传统节日的民间传统风俗.2、通过搜集、整理、研究等活动,培养学生的生活情趣,使学生热爱生