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小学美术听课评课记录

小学美术听课评课记录   美术听课评课记录应该怎么写?听课评课属于一种对课堂进展仔细观察的活动。能提高教师素质。下面给大家带来小学美术听课评课记录,欢迎大家阅读。   尊敬的各位评委,亲的各位参赛教师

六年级数学《百分数的认识》评课稿

六年级数学《百分数的认识》评课稿      六年级数学《百分数的认识》评课稿         李老师在这节课的教学中,内容设计合理,要点清晰,讲授条理清楚,层次渐进,过渡自然,效果好。具体体现如下

公开课《葡萄沟》评课稿

公开课《葡萄沟》评课稿金昕老师在执教《葡萄沟》一课时,引导学生在熟读课文的基础上,找出课文的中心句,初 步感受葡萄沟是个好地方。在初步感知后,又引导学生思考:为什么说葡萄沟是个好地方呢? 围绕〃葡萄沟

《如何听课评课》课件

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教师评课记录表

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小学听课评课记录

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小学数学听课反思“圆的认识”评课稿

小学数学听课反思“圆的认识”评课稿   “圆的认识”一直是老师们研究的典型课例,本次优质课又是这一内容教学的比拼,又一次领略到了老师们的智慧,感触颇深。     一、组织教学应该设计丰富的体验活动。如

中学听评课记录表

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二年级公开课我要的是葫芦评课稿

二年级公开课《我要的是葫芦》评课稿   【1】   听了陈老师上的《我要的是葫芦》一课,我觉得这是一堂朴实无华、扎实有效的课。   一、明确一种思想——以读品文   阅读教学应立足于培养孩子阅读文章的

小学数学教研课角的分类听课感想笔记评课记录

小学数学教研课《角的分类》听课感想笔记评课记录   《角的分类》听课点评 记录   小学阶段“角的认识”这一内容是分三个阶段编排的。第一阶段是在二年级上册,结合生活情境及操作活动,使学生初步认识角和直

小学数学评课稿范本.docx

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