小学语文《秋天的雨》第二课时教案设计

小学语文《秋天的雨》第二课时优秀教案设计 　　１、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。 　　２、积累好词佳句，背诵自己喜欢的局部。 　　３、在理解课文内容的根底上，感受秋天的美好

用纸张营造绚烂的《彩色的雨》效果小班美术教案

用纸张营造绚烂的《彩色的雨》效果-小班美术教案介绍在小班美术教育中，使用纸张创造各种各样的艺术效果是一种很好的方法。在这种方法中，我们可以享受到手工艺术的乐趣，培养幼儿的创意思维和创造力。在本教案中，

小学三年级语文秋天的雨教案(精华7篇)

小学三年级语文秋天的雨教案(精华7篇)小学三年级语文秋天的雨教案(精华7篇) 篇11．认识“钥、匙”等8个生字，会写“扇、邮”等12个生字。正确读写“清凉、留意”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课

小学语文第一册《雨点儿》第一课时教案

小学语文第一册《雨点儿》第一课时教案 　　１、认识12个生字，学写“方、半”两个字；正确流利地朗读课文； 　　２、了解课文内容，初步感知雨水对植物生长的作用。 　　教学重点、难点：认字和练习朗读是教学

我爱夏天的雨小学作文

我爱夏天的雨小学作文 　　很多人不喜欢下雨，因为下雨会使交通堵塞，会使人心情烦闷，而我却喜欢雨，尤其爱夏天的雨，因为夏天的雨时而酣畅淋漓，时而宁静柔和，变化多端，给人惊喜，让人遐想。 　　夏天的雨说来

【教育资料】小学语文一年级教案：自主开放实践发展——《雨点儿》教学设计教案

【教育资料】小学语文一年级教案：自主开放实践发展——《雨点儿》教学设计教案《雨点儿》一文是人教版实验教材第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里

《雨》教案范文

《雨》教案范文 《雨》教案模板 1．认识本课的3个生字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，体会作者的感情。 3．摘抄描写雨下得大的语句。 1．同学们，还记得我们

2021小学一年级课文《雨点儿》优秀教案

小学一年级课文《雨点儿》优秀教案 　　１、认识生字，会写生字巴。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　３、理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 　　认字和练习朗读。 　　在读中懂得

小班科学活动看雨教案

小班科学活动看雨教案小班科学活动看雨教案　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是为大家提供

小学作文 雨的寻觅

小学作文 雨的寻觅 　　清晨，我被雨扰了梦。起床，想看看雨的身影。 　　从窗外望去，一片朦胧。唔！起雾了！雾似雨，雨似雾，丝丝缕缕缠绵不断。那淡淡的似白纱的雾，给雨增添了几分神秘和优雅。时间分分秒秒逝

清晨的雨小学作文

清晨的雨小学作文 　　早晨起来，只听见窗外哗啦啦的响着。哦，原来是下雨了，我最喜爱的雨，那种清新`凉爽的滋味即使隔着窗还闻的见。 　　我赶紧穿好衣服，支撑一支雨伞，穿着一双悠闲拖鞋。走出了家门。 　　

雨小学作文精选15篇范本

雨小学作文(精选15篇)雨小学作文(精选15篇)　　在现实生活或工作学习中，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。那么，怎么去写作文呢？下面是我细心整理的雨小学作文，希