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一年级卡通明星总动员教学反思

一年级《卡通明星总动员》教学反思   这节课的重点是让学生用自己的语言描述卡通形象,培养学生用语言表达自己对卡通造型中形与色的感受,以及对真、善、美的认识,从而发展一年级学生的语言表达能力。   课

小学一年级美术上册《卡通明星总动员》教案及教学反思.doc (2)

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《卡通明星总动员》教学设计电子科技大学附属实验小学张炜佳课时:1课时学情分析:本课在一年级上期课本出现,一年级学生特点:文字识读和表达能力弱、好 奇心强、喜欢鲜艳可爱的动漫形象,等等。根据一年级孩子的

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卡通明星总动员 本课教学过程设计,根据一年级学生心理特点,投学生所好,以录像、故事、语言交流、化妆表演、绘画造型等综合性的活动设计,以趣味化、儿童化的教学语言,为学生创设生活化的学习情景

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新人美版一年级美术上册教学设计与反思 卡通明星总动员卡通明星总动员教学目标:.情感目标:沟通学习的意识及对真、善、美的熟悉,借卡通 形象培育同学正确的道德观。.认知目标:在沟通学习中熟悉更多的卡通形象

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《卡通明星总动员》教案修改一、教材分析《卡通明星总动员》本课内容是九年义务教育课程标准人民美术出版社一年级第二册第十二课。现代卡通内容不断映入孩子们的眼帘,具有民族和传统特色的内容不断吸引着、感染着他

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12《卡通明星总动员》   一、教学目标:   (一)通过欣赏、讨论卡通形象,使学生初步了解、认识卡通形象的造型特点。   (二)启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象,并鼓励学生以各种形式进行表达

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- 卡通明星总动员 - - - 同学们好 - 让我们一起开始在动画世界的遨游吧

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人美版小学一年级美术上册《卡通明星总动员》教案      一、教学目标:      (一)通过欣赏、讨论卡通形象,使学生初步了解、认识卡通形象的造型特点。      (二)启发学生大胆设计自己喜爱的卡