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六年级数学《百分数的认识》评课稿
六年级数学《百分数的认识》评课稿 六年级数学《百分数的认识》评课稿 李老师在这节课的教学中,内容设计合理,要点清晰,讲授条理清楚,层次渐进,过渡自然,效果好。具体体现如下
公开课《葡萄沟》评课稿
公开课《葡萄沟》评课稿金昕老师在执教《葡萄沟》一课时,引导学生在熟读课文的基础上,找出课文的中心句,初 步感受葡萄沟是个好地方。在初步感知后,又引导学生思考:为什么说葡萄沟是个好地方呢? 围绕〃葡萄沟
小学美术课评课稿
优异美术评课稿《画情绪》评课稿阅读提示:优异美术评课稿《画情绪》评课稿,这堂由余老师执教的《画情绪》一课属于绘画bull;表现的学习领域,内容和形式切近少儿生活,符合学生心理,旨在培育学生关注生活
小学数学专家评课稿模板
小学数学专家评课稿模板 小学数学专家评课稿一 吴老师执教的是义务教育课程标准实验教材《科学》四年级下册“食物”单元的最后一课,是学生们在探究储存食物的方法中延伸出来的一个观察活动,也是学生对前面所学
小学数学评课稿范本.docx
小学数学评课稿范本 评课即评价课堂教学,是听课活动结束之后的教学延伸,是对执教教师课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。下面是小编为你带来的小学数学评课稿范本,希望对你有所帮助。 本节课,老师
小学美术课评课稿
优秀美术评课稿《画情绪》评课稿阅读提示:优秀美术评课稿《画情绪》评课稿,这堂由余老师执教的《画情绪》一课属于绘画bull;表现的学习领域,内容和形式贴近儿童生活,符合学生心理,旨在培养学生关注生活的习
小学三年级语文葡萄沟评课稿
《葡萄沟》评课稿今天有幸聆听了王晓芸老师执教的《葡萄沟》的第二课时。《葡萄沟》这篇课文是北师大版第五册第四单元的第一篇课文。本篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方,葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制
二年级公开课我要的是葫芦评课稿
二年级公开课《我要的是葫芦》评课稿 【1】 听了陈老师上的《我要的是葫芦》一课,我觉得这是一堂朴实无华、扎实有效的课。 一、明确一种思想——以读品文 阅读教学应立足于培养孩子阅读文章的
小学美术课千姿百态的帽子评课稿
小学美术课千姿百态的帽子评课稿小学美术课《千姿百态的帽子》评课稿评课人:杨志勇这节由李清芳老师执教的《千姿百态的帽子》一课,是四年级的一节课。本课属于设计·应用学习领域,内容和形式贴近儿童生活,符合学
《黄山奇石》评课稿公开课
《黄山奇石》评课稿感谢谢婷婷老师这一精彩的课例,下面我来谈谈自己的想法, 和大家做一个交流,如有不当之处请批评指正。谢老师在《黄山奇石》一课的教学中,视“学生是学习的主 人”,创造性地使用教学策略,注
小学美术课听课评课美术评课稿《动物面具》
小学美术课听课评课美术评课稿《动物面具》 美术评课稿《动物面具》 这堂由胜利小学李莉教师执教的《动物面具》一课是人美版教材第五册中的第九课,本课属于造型·体现的学习领域,内容和形式贴近小朋友
五年级语文《慈母情深》评课稿
五年级语文《慈母情深》评课稿 五年级语文《慈母情深》评课稿 听完蔡老师的课,那亲切自然的话语和学生深情地朗读深深地印在了我的脑海中。蔡老师是一个有着自己独特风格的老师:她亲切—