小学数学评课稿范本

小学数学评课稿范本 　　评课即评价课堂教学,是听课活动完毕之后的教学延伸,是对执教老师课堂教学的得失、成败进展评议的一种活动。下面是为你带来的小学数学评课稿范本，希望对你有所帮助。 　　本节课，老师能

《比的意义》评课稿范文

《比的意义》评课稿范文 　　刘教师这节课的内容是比的意义。教学目的为让学生理解是比？比同哪些知识有联络？读写比？比有什么用处？怎样求比值?知识点很多，从整节课的课堂效果来看是成功的一节课。下面我主要从

小学语文卖火柴的小女孩评课稿

小学语文《卖火柴的小女孩》评课稿　　【说课稿之一】　　《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童话。它讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

小学语文评课：《李广射虎》评课稿

小学语文评课：《李广射虎》评课稿人间三月，料峭春寒，可聚源路学校却春意浓浓，各科老师公开 课的展现与评课沟通活动正在有条不紊的进行中。听了语文老师 王春玲老师执教的《李广射虎》一课，眼前一亮，好一堂简

小学美术评课稿范文

小学美术评课稿范文 　　美术课堂上的师生互动应当是教学过程中最重要的设计之一。因为没有互动，美术课堂就没有生命力。评价一堂美术课，可以看课堂上的师生互动。以下是的美术评课稿，欢迎阅读。 　　xx老师执

小学数学《植树问题》评课稿

小学数学《植树问题》优秀评课稿 　　植树问题是一个较为复杂的问题解决，这一内容具有很强的数学思维和很强的探究空间，既需要老师的引领，也需要学生的探究。 　　孙老师本节课的教学目标是关于一条线段的植树问

初中美术课评课稿

初中美术课《墨与彩的韵味》评课稿作为教学对象的初二年级学生，通过上节课《墨与彩的韵味》的学习，已经初步掌握了笔墨的基本技能，再者，学生对日常生活的关注与理解水平也有了一定的提高，思维发展和生活经验也有

初中美术课评课稿

初中美术课《墨与彩的韵味》评课稿作为教学对象的初二年级学生，通过上节课《墨与彩的韵味》的学习，已经初步掌握了笔墨的基本技能，再者，学生对日常生活的关注与理解水平也有了一定的提高，思维发展和生活经验也有

小学数学评课用语及评课稿

小学数学评课用语精选及优异评课稿1、讲堂上学生动起来了，讲堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作研究的学习方式也用起来了。2、教师能面向全体学生，激发学生的深层思虑和感情投入，激励学生勇敢思疑、独立思虑，引

小学英语评课稿一等奖三篇通用

小学英语评课稿一等奖三篇　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好!今天聆听了鲁老师和王老师的两节课，让我收获颇丰。下面，我把两节课放在一块来评。我认为这两节课的优点存在很多共性的地方，有以下几点：　　1、

《比的应用》评课稿

《比的应用》评课稿 　　本次，数学组的教学大比武，六位执教者各具独特教学风格，展示了不同年级新课程理念下新的成功地课堂模式，使听课者受益非浅。以陆梦龙老师执教的《比的应用》为例，品析教学环节中的难忘之

太阳的评课稿范文

太阳的评课稿范文 　　听胡老师上《太阳》一课，真使人有清风扑面，耳目一新之感。窃以为这种“新”主要表现在如下三个方面： 　　素质教育的主战场在课堂，在学科教学中实施素质教育，最主要的就是要面向全体，突