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教具达人三年级作文
教具达人三年级作文 “王老师,请你待会儿带学生上来时让学生把咱们班的旗杆带上来,谢谢啊!”“好的。”我一边容许着让学生去拿旗杆,一边在心里嘀咕:“宗老师上公开课用旗杆干什么?”伙伴宗老师今天上公开
教具反思[修改版]
第一篇:教具反思教具比赛观后有感近期,我有幸参观了集团组织的教具比赛,收获颇丰,给我很多的启示,对这些参赛教师的想象力、创造力以及在工作中投入的巨大热情产生了崇高的敬意。同时,这次观摩也引发了我许多思
2024年幼儿园自制玩教具活动阶段性总结
2024年幼儿园自制玩教具活动阶段性总结【引言】在过去的一段时间里,我们幼儿园一直致力于自制玩教具的研发和应用,这不仅为孩子们提供了丰富多样的玩乐活动,也为他们的学习和成长提供了有效的支持。在本次总结
初中物理实验教具开发研究
初中物理实验教具开发研究 导语:通过物理实验教学,不仅能提高学生的感性认识,而且可以进一步加深对物理概念和定律的理解,进而培养学生的观察力、思维力以及分析解决问题能力。 一、初中物
幼儿园自制玩教具之创意纸盒课件
- 关于幼儿园自制玩教具之创意纸盒 - - 现在学习的是第一页,共44页 - 材料投放原则 - 1
玩教具材料说明
玩教具材料说明 拉力器 名称:拉力器 适合领域:健康艺术 年龄建议:4-5岁 基本材料:饮料瓶、松紧带 制作步骤: 1.准备两个相同的塑料瓶子,然后去掉外包装,对这个瓶子有
物理自制教具创新教学方法(最新完整版)
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自制教具作品魔幻气泡及趣味沉浮实验器
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《自制教具对提高学生物理思维能力的实践研究》结题报告
《自制教具对提高学生物理思维能力的实践研究》结题报告 一、课题研究的背景 搜索国内期刊文献可知,国内79年至2000年直接以自制教具为题发表的论文180多篇,2001年至2005年以此为题发表的论
浅谈自制教具和学具在初中地理教学中的意义
浅谈自制教具和学具在初中地理教学中的意义初中生刚接触地理学科时会碰到很多抽象难以理解的地理概念和 地理知识,自制地理教具和学具可以很好地帮助他们理解抽象的地理概念 和地理现象。教师自制教具是在深钻教材
基于《趣味蛋托》教具编写一份语文课堂互动教案
转眼间,教育界也进入了互联网时代,新技术不断涌现,对教育教学带来了革命性的改变。其中,基于游戏化教学的方法备受关注。游戏化教学的概念是将游戏元素融合到教学中,以增加学生的兴趣、参与度,提高知识的吸收率
农村初中物理课自制教具的开发和运用的研究
农村初中物理课自制教具的开发和运用的研究甘肃省天祝县朵什乡松林中学 张志俭 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题1、课题提出的背景(1)社会背景:随着新课程课改的全面展开,教育理念的全面更新,对教