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小学英语《It’s warm today》的评课稿

小学英语《It’s warm today》的评课稿 小学英语《It’s warm today》的评课稿   1、整节课的教学能紧密联系实际,无论是对学生所熟知的本地的天气情况的谈论还是通过学生自己对天

小学英语《It’s warm today》的评课稿

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小学英语教案 It’s warm today

小学英语教案 It’s warm today   1、知识目标   a) 听、说、认读单词warm/cool/hot/cold/weather report.   b) 听、说、读写单词warm/co

PEP小学英语课件PEP4 Unit 4 It’s warm today

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小学英语五年下册《Unit 4 It’s Warm Today》

Unit 4 It’s warm today A Let’s talk教学设计一、教学目标(一)知识技能1.能听懂、会说Can I warm my…?并能在适当情境中运用。2.在歌曲与对话中复习服

PEP小学英语四年级下册Unit 4 It's warm today复习课教学设计

PEP小学英语四年级下册Unit 4 It's warm today复习课教学设计教学目标:1. 知识技能目标:       学生能够熟练听、说、认读单词hot, warm, cool, cold,

小学英语四年级下册《Unit 4 It’s Warm Today

G4 U4 It’s warm today (B)一、 教学目标1.通过复习,要求学生熟练掌握本单元的单词windy rainy cloudy; 掌握单词cool cold warm snowy su

PEP小学英语四年级下册Unit 4 It’s Warm Today教案

Unit4  It’s warm today教学目标:能听、说、认读有关天气的单词:windy,sunny,cloudy,rainy,snowy.能听懂、会说简单的天气预报:Here’s the wo

英语教案设计 Unit 4 It’s warm today

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《Unit 2 It’s warm today》ppt课件5

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PEP小学英语四年级下册 Unit 4 It's warm today第二课时教学设计

PEP小学英语四年级下册 Unit 4 It's warm today第二课时教学设计教学内容:PEP四年级下册 Unit 4 It's warm today第二课时Let’s talk, Let’s