最新小学英语听力的训练教学研究论文

小学英语听力的训练教学研究论文教育部提出，小学英语教学的重点是培养学生用语言进行交流的能力，应做到听、说、读、写、玩、演、视全面综合训练，重点是听、说。而在整个英语学习的过程中，“听〞作为信息的输入，

浅谈小学英语听力教学5篇[修改版]

第一篇：浅谈小学英语听力教学浅谈小学英语听力教学 同兴镇总校刘安东 小学英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力，也就是说英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式，重读、写能力训练，轻

小学的英语听力教学设计

小学的英语听力教学设计 　　听力是一个思维和语言相互作用的过程。听力课的教学设计要以学生为中心。密切关注学生的生活实际和已有的知识水平。通过由浅入深的活动来培养其综合运用语言的能力。下面将以几个主题为

小学英语听力的训练教学研究论文

小学英语听力的训练教学研究论文教育部提出，小学英语教学的重点是培养学生用语言进行交流的能力， 应做到听、说、读、写、玩、演、视全面综合训练，重点是听、说。而在整个英语学习的过程中，“听”作 为信息的输

小学英语听力教学的心得和体会

小学英语听力教学的心得和体会　　　　　　小学英语教学原则上坚持“听说领先，读写跟后”。由此可见，“听”的教学是摆在首位，只有听得正确，才能读得准确，说得流利。最近几年，教育部颁布的英语课程标准中已

小学英语听力的基本教学方法和策略

小学英语听力的基本方法和策略很多学生来信提出在英语学习中感到最困难的是听力。在这儿，就向大家谈谈我们小学生英语听力的基本方法和策略。一、小学生英语听力的重要性我们知道在小学生英语学习中，听力也是英语四

如何在小学英语听力中开展互动法教学

如何在小学英语听力中开展互动法教学 摘要：在小学英语听力中开展互动法教学，是教学模式的创新，也符合现代教学需要。但在教学过程中，教师应正确认识“互动法”教学，抓准其实施步骤，把握其注意事项，以提高教学

小学英语听力教学反思(精简版）

小学英语听力教学反思小学英语听力教学反思 为学生创造良好的语言环境，保证学生有足够 听 的语言量，以努力提高学生的听力水平，已成为小学英语教学的首要任务。通过学生的上课发言以及考试反馈，我感觉

小学英语听力教学PPT课件

- 一．听力的重要性在语言习得过程中，“听”不仅是取得语言知识的基本途径之一，也是保证语言规范化和加强语言实践的重要手段，是提高语言交际能力的中心节．因此，听力是掌握语言的基础．

小学英语听力怎么学

小学英语听力怎么学 　　小学英语听力差的原因　　1接触太少　　由于学生平时在学校以读、写为主，听力训练少，会让学生误以为听力不重要，造成英语听力经常被忽视的现象。　　2重视度不够　　孩子在日常英语学习

有效开展小学英语听力教学的几点思考

有效开展小学英语听力教学的几点思考 有效开展小学英语听力教学的几点思考 ［摘要］ 听力教学是英语教学的重要组成部分。针对听力教学中存在的一些问题，笔者在教学实践中总结出三条有效对策，即引导学生做足听前

小学英语听力技巧

小学英语听力技巧 　　听力虽然是不同于笔试，更灵活。但是听力答题一样有技巧。下面为大家送上小学英语的听力技巧。 　　1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测句子,短文或对话