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外研版小学英语(三年级起点)三年级上册教案

课题:M1U1 I’m Sam.教学重点1、功能:问好和道别,简单的自我介绍2、单词:hello, hi, goodbye, bye-bye, I, am, I’m(I am), Sam, Amy,

在小学语文教学中培养学生想象力之我见

在小学语文教学中培养学生想象力之我见 摘要:本文论述小学语文教学中学生想象力的培养,重点阐述了理解课文,丰富想象;巧用媒体,观察想想;根据绘图,展开想象;对比思考,丰富想象;读写故事,扩展想象等

兴趣与体验——初探小学低年级段英语教学

“兴趣”与“体验”——初探小学低年级段英语教学    “未有意趣,必不乐学”。少年达尔文的兴趣在于“虫”,兴趣可使他在几个小时爬在地上观察小虫的变化而纹丝不动;贝利的兴趣在于“球”,兴趣可使他赤足

在小学英语教学中培养学生的创新能力

21世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代,为适应当前时代的要求,创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势,人的创新能力是人的全面素质的综合表现,以培养学生的创新精神和创新能力为

方召中心小学五年级数学期中教学质量分析

- 本次五年级数学期中考试已经结束。为了更深入全面的分析我所任教的五年级3班的数学教学情况,及时发现、总结数学教学经验教训,更有针对性的开展下阶段的教学工作,提高数学教学质量,特将本次

最新版PEP小学英语五年级上册第一次月考测试题通用

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小学句子专项训练

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小学四年级家长会课件 (

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浅论小学英语学习兴趣的培养

浅述小学英语学习兴趣培养   教学是一门艺术,要使自己英语课有新意,形成生动活泼学习氛围,让学生积极地投入到学习中去,并切身地感受到英语学习乐趣,从而促进学习效率提高。在英语课堂教学中,我做法通常如