小学语文《葡萄沟》教案

小学语文《葡萄沟》教案 　　一、教学内容： 　　1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口

小学语文人教二年级上册（统编）第四单元-《葡萄沟》教学设计

《葡萄沟》教学设计花滩小学姜平教材分析：这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，葡萄的品种 多、颜色鲜、味道甜、产量高; 制成的葡萄干非常有名，激发学生热爱新疆的思想 感情。全文共四

小学二年级语文教案葡萄沟

小学二年级语文教案——葡萄沟　　第一课时　　教学目的：　　1、认识本课中的生字新词，正确书写，并能正确地抄写句子。　　2、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。　　3、初步感知课文内容，激发学习兴趣。　

[法学]葡萄沟课件

- 谜语：藤儿青青，爬上架架，结了串串小珍珠，颗颗都能甜掉牙。 - 10、葡萄沟 - - - ★、读

葡萄沟教学设计小学二年级语文教案

葡萄沟教学设计《小学二年级语文教案》 葡萄沟教学设计一 课文围绕“葡萄沟是个好地方”描绘了葡萄沟的葡萄成熟的景象和葡萄干的制作过程，表现了葡萄沟的美丽开爱。那里的葡萄的品种多、颜色鲜、味

小学语文《葡萄沟》的教案

小学语文《葡萄沟》的教案 　　紧紧围绕本单元训练目标(读懂按时间顺序写的一段话)进展教学，分三步进展：第一步，教学第一段第2句时先让学生明确写什么，再读懂是按什么顺序写的。第二步，教学第二段时，先让学

《葡萄沟》教案设计

教案《葡萄沟》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的兴趣，引发他们对《葡萄沟》这篇课文的好奇心，从而激发他们的学习兴趣。1.1.1细节说明：通过展示葡萄沟的图片，让学生对葡萄沟有一

葡萄沟教学课件

- - - 义务教育课程标准实验教科书二年级下册 - 制作者：姚惠纯 - 猜兴督肥鳞壁斌摇费铡瞎塞芭

实用小学葡萄沟教案

实用小学葡萄沟教案推荐葡萄沟教育是目前国际上较为流行的一种新兴教育形式，它可以使学生在学习过程中发挥自己的主观能动性和创造力，增强他们的观察能力、思维能力和创新能力，对于培养学生的全面素质和锻炼综合能

小学语文人教二年级上册葡萄沟1

《葡萄沟》教学设计教材分析《葡萄沟》是部编版小学语文二年级上册中的一篇讲读课文。主要介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的 葡萄品种多、产量高，老乡热情好客，葡萄干颜色鲜、味道甜、非常有名的特点。本课是一篇充满 浓

小学语文《葡萄沟》教学教案

小学语文《葡萄沟》教学教案 　　 　　10、葡萄沟 　　 　　教学目标： 　　 　　1、读文感悟，领略葡萄沟的风土人情，激发对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。 　　 　　2、尝试设计广告语。

人教版小学语文教案葡萄沟

葡萄沟第一课时教学目标1、学习生字沟、疆、鲁、番、蜜、梯、维、吾。2、正确的朗读课文。初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。3、学习课文第1、2自然段，知道作者是按时间顺序描写葡萄沟葡萄的，体会