小学语文《军犬黑子》教学设计

小学语文《军犬黑子》教学设计 　　1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 　　2、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。 　　3、与生命展开对话，在对话中获得丰富的

小学语文《军犬黑子》教学设计与反思

小学语文《军犬黑子》教学设计与反思 　　1、知识目标： 　　(1)学会本课生字，掌握“迷惑、沮丧、尊严、无动于衷”等词语。 　　(2)读懂课文内容，了解动物也有尊严。 　　2、能力目标：用普通话正确、

小学六年级语文《军犬黑子》教学设计范文三篇

小学六年级语文《军犬黑子》教学设计范文三篇《军犬黑子》讲述了一条叫“黑子”的军犬与驯导员之间的故事，说明动物也是有尊严的，告诉我们要爱护动物、善待生命。下面就是给大家带来的小学六年级语文《军犬黑子》教

小学六年级语文《军犬黑子》教学设计范文三篇

小学六年级语文《军犬黑子》教学设计范文三篇 　　《军犬黑子》讲述了一条叫“黑子”的军犬与驯导员之间的故事，说明动物也是有尊严的，告诉我们要保护动物、善待生命。下面就是给大家带来的小学六年级语文《军犬黑

小学六年级语文《军犬黑子》教学设计范文三篇

小学六年级语文《军犬黑子》教学设计范文三篇 《军犬黑子》讲述了一条叫“黑子”的军犬与驯导员之间的故事，说明动物也是有尊严的，告诉我们要爱护动物、善待生命。下面就是给大家带来的小学六年级语文《军犬黑

《军犬黑子》教学设计

《军犬黑子》教学设计 《军犬黑子》教学设计1　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文。　　2、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。　　3、与生命展开对话，

小学语文人教六年级上册选读课文-军犬黑子教学设计（定）

军犬黑子教学设计执教：王惠教学重点：理解课文内容。教学难点：透过故事，加强尊重、尊严、信赖、自我保护等生命意识。教具准备：课件教学过程一、谈话导入同学们，你们知道狗又被称为什么吗？（犬）在军队中执行特

军犬黑子教学设计_4

《军犬黑子》教学设计 一、在正确深入理解教材的基础上，准确把握、巧妙处理，体现了因材施教，以学定教，应需施教的理念。 本课教学设计体现了因材施教的理念。无论是对文中生字生词的处理，还是课

《军犬黑子》教学设计

《军犬黑子》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。 3、与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升

军犬黑子教学设计_1

《军犬黑子》教学设计 一、导入新课： 1.师：多少年来，狗一直都是我们人类最忠诚的朋友，又名犬，种类繁多，能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？ 生：军犬。 师：今天我们

军犬黑子教学设计_6

《军犬黑子》教学设计 教学目标： 1、通过学习课文了解故事内容，理清黑子前后发生巨大变化的原因。 2、明白信任和信赖的差别，对任何人可以信任但不能信赖。 3、帮助黑子站起

军犬黑子教学设计

军犬黑子教学设计 　　【文章导读】学会与生命展开对话，在对话中获得丰富的对生命的认识。下面是的关于军犬黑子教学设计 ，供您参考和借鉴。 　　1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.通过阅读