六年级语文上册 第二单元 6开国大典习题课件 语文S

- 6　开国大典 - 1.看拼音,写字词。(1)飞行员按动电niǔ(钮),直升飞机开始xú xú(徐徐)上升。(2)在高高sǒng(耸)立的城楼上鲜红的qí zhì(旗帜

小学语文人教六年级上册（统编）第二单元-开国大典教学设计

《开国大典》第二课时、写作方法（场面描写）教学设计万源市竹峪镇中心小学校 教师：李昌琴教学目标：理清课文的顺序，理解课文内容，体会全中国人民对新中国的诞生的心情和感受到毛 泽东的风采。领会课文中描写场

小学语文五年上册《开国大典》教学实录

开国大典教学设计一、揭题导入（播放建国六十周年庆典的图片、视频。）师：刚才同学年看到的是建国六十周年庆典的场面，你有什么话要与大家交流。师：从建国六十庆典的场面我们感受的了新中国的富强，那你们想知道新

开国大典观后感800字3篇

《开国大典》观后感800字（精选3篇）《开国大典》以新中国成立的重大庆典命名，是历史的真实展现。而且《开国大典》是一部不容错过的电影巨作，那么关于《开国大典》观后感该怎么写呢？泡面作文为同学们精心整理

六年级上册语文《开国大典》教案

六年级上册语文《开国大典》教案教案：《开国大典》【教学目标】1. 了解《开国大典》的背景和内容，理解国家成立的重要意义。2. 学习感受《开国大典》中所表现出的英勇坚毅、团结奋斗的精神。3. 培养学生的

小学六年级语文教案开国大典拓展阅读教学设计

小学六年级语文教案——《开国大典》拓展阅读教学设计 　　每天早晨目睹国旗的冉冉上升，在那庄严的时刻，同学们高唱国歌，当同学们学习到《开国大典》这课时，又再次感受了那更为神圣的一幕，他们不禁对开国

《开国大典语文》语文教学设计

《开国大典语文》语文教学设计 　　1.学会10个生字。能正确读写以下词语:典礼、协商、聚集、宣布、电钮、瞻仰、旗帜、选举、领袖、徐徐上升。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文,能写出课文梗概.。 　

开国大典教学课件

- - - 中国共产党自 1921 年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的 “三座大山” 进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争，中国人民终于迎来了

《开国大典》教学设计

《开国大典》教学设计 《开国大典》教学设计1　　一、概述　　教学内容：人教版课标实验教科书五年级上册第26课《开国大典》第一课时　　教材分析：《开国大典》是人教版课标实验教科书五年级上册第八单元的一篇

小学语文人教版六年级上册 类文拓展 第7课 开国大典

7开国大典（一）祖国啊，我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的

小学五年级语文开国大典备课教案三篇

小学五年级语文《开国大典》备课教案三篇 小学五年级语文《开国大典》精品备课教案一  　　一、学习第二部分。  　　1.默读课文，理清典礼过程。  　　默读本段

六年级语文上册 1《开国大典》课件5 北京版

- 开 国 大 典 - 开国大典：开，创建。典，典礼。创建国家的 重大典礼。 城防部队：担任城市防卫或防务任务的部队。 迎风招展：本课指红旗对着风翻