小学语文《桂花雨》教学反思

小学语文《桂花雨》教学反思 　　1、有感情朗读文章，发挥想象力，描述文中的情景。 　　2、理解母亲说的“外地桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。”这句话的含义。 　　3、通过重点词句的理解，体会

小学语文五年级桂花雨教学反思

小学语文五年级桂花雨教学反思小学语文五年级桂花雨教学反思1《桂花雨》的作者是琦君，她写的这篇文章的确非常优美。初捧这篇文章，我便爱不释手地读起来，如淋浴在一场香香的桂花雨中。在那浓郁而迷人的香气中，感

小学语文《桂花雨》教学反思范文

小学语文《桂花雨》教学反思范文 　　小学语文《桂花雨》是我运用现代教育技术执教的一节比较成功的公开课。在教学中，我认为现代教育技术的运用能使阅读教学突出重点、突破难点，使教学更加生动、感人。 　　小学

有关桂花雨的小学语文教学反思

有关桂花雨的小学语文教学反思 有关桂花雨的小学语文教学反思 　　《桂花雨》这是一篇 ___回忆童年生活的文章，描写了 ___在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生

小学语文桂花雨教学反思

小学语文桂花雨教学反思 小学语文桂花雨教学反思 　　身为一名 ___教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是为大家收集的小学语文

小学语文桂花雨教学反思模板5篇

小学语文桂花雨教学反思模板5篇这篇文章的教学主要经过多种形式地有感情朗读，品词、品句、品段，读中悟语、读中悟情，基本上能突出重点，突破难点。另外，我还鼓励学生摘抄课文精美的词句，从而丰富学生的语言积累

2021小学《桂花雨》的语文教学反思

小学《桂花雨》的语文教学反思 小学《桂花雨》的语文教学反思 　　新课标人教版第九册第7课《桂花雨》是琦君所写的一篇文质兼美的散文， ___用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致，令

小学语文《桂花雨》教学反思4篇

小学语文《桂花雨》教学反思4篇 小学语文《桂花雨》教学反思4篇 　　小学语文第九册中的《桂花雨》是一篇自渎课文。文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故土美好的回忆，是一篇优美的散文。以下是的小学语文《桂花

小学语文桂花雨教学反思教后记资料

小学语文《桂花雨》教学反思教后记资料　　公开课《桂花雨》教学反思　　 《桂花雨》我国著名女作家琦君写的，语言文字尤其的美。初捧这篇文章，我只是被优美的语言文字所打动，如同沐浴在一场香香的桂花雨中。

小学二年级语文《桂花雨》教学反思

小学二年级语文《桂花雨》教学反思 　　新课标人教版第九册第7课《桂花雨》是琦君所写的一篇文质兼美的散文，作者用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故土的思念。文笔疏淡有致，令人回味。文首开篇明旨，写小时候

小学《桂花雨》的语文教学反思

小学《桂花雨》的语文教学反思 小学《桂花雨》的语文教学反思 　　新课标人教版第九册第7课《桂花雨》是琦君所写的一篇文质兼美的散文，作者用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故土的思念。文笔疏淡有致，令人回

关于桂花雨的小学语文教学反思

关于桂花雨的小学语文教学反思 关于桂花雨的小学语文教学反思 　　《桂花雨》这节课设计的教学重点是抓住课文主要内容和重点句子，体会作者的思想感情。学生通过联系生活实际、联系上下文、紧扣字词感悟，能感受到