公开课《葡萄沟》评课稿

公开课《葡萄沟》评课稿金昕老师在执教《葡萄沟》一课时，引导学生在熟读课文的基础上，找出课文的中心句，初 步感受葡萄沟是个好地方。在初步感知后，又引导学生思考:为什么说葡萄沟是个好地方呢？ 围绕〃葡萄沟

小学三年级语文葡萄沟评课稿

《葡萄沟》评课稿今天有幸聆听了王晓芸老师执教的《葡萄沟》的第二课时。《葡萄沟》这篇课文是北师大版第五册第四单元的第一篇课文。本篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方，葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制

二年级语文《葡萄沟》评课稿_1

二年级语文《葡萄沟》评课稿　　　　二年级语文《葡萄沟》评课稿　　　　　　《葡萄沟》是人教版新课标二年级下册的第10课。吴教员的授课有以下几个特点：　　一、教材挖掘深、目标完成好　　教

小学语文《葡萄沟》评课稿

小学语文《葡萄沟》评课稿 小学语文《葡萄沟》评课稿 小学语文《葡萄沟》评课稿孙老师执教的《葡萄沟》一课，是义务教育课程标准实验教科书小学语文第四册第三单元的第二篇课文。对于低年级

公开课《葡萄沟》PPT课件

- 谜语：藤儿青青，爬上架架，结了串串小珍珠，颗颗都能甜掉牙。 - - - 11 葡萄沟

《葡萄沟》评课稿

《葡萄沟》评课稿《葡萄沟》评课稿「篇一」《葡萄沟》优秀评课稿李老师执教的《葡萄沟》一课，是义务教育课程标准实验教科书小学语文第四 册第三单元的第二篇课文。对于低年级的阅读课到底应该怎么上，一直是小语界

《二年级语文葡萄沟》课件

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小学二年级语文评课稿：《葡萄沟》

小学二年级语文评课稿：《葡萄沟》　　小学二年级语文评课稿：《葡萄沟》　　　　　　还记得以前听XX老师上的一节《葡萄沟》课，当时我听到了一堂实实在在的课，看到了一位美丽充满智慧的X老

小学语文课件《葡萄沟》

- 小学语文课件《葡萄沟》 - 目录 - 导入课文内容课文分析课堂活动课后作业总结与反思 - 01

部编小学语文二年级上册《葡萄沟》评课稿

把握教材特点领会课标精神还原课堂的“语文味”——部编小学语文二年级上册《葡萄沟》听课体会这次参加教育部统编小学语文教材教研员教学研讨活动，我很荣幸倾听了李实验小学老师执教的《葡萄沟》一课。这篇课文新旧

部编二上葡萄沟优秀课件

- 冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。 - 远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 -

部统编教材小学语文二年级上册葡萄沟评课稿

凸显语文要素学习，落实语言实践活动——听部统编教材小学语文二年级上册《葡萄沟》有感　《葡萄沟》是一篇老课文，2002年启用的人教版实验教材二年级上册收录这篇课文。2017年，教育部统编教材中又再次把这