【精品】第16课麻雀 四年级语文上册一课一练（人教部编版，含答案）

第16课《麻雀》一、,看拼音，写词语maque xiujue wunai lianpa.ng( )( ).( ) ( )Slya zhSngjiu shenqu yanhu( )( )( ) ( )二

小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第五单元-麻雀教学设计

《麻雀》教学设计（第二课时）大竹县柏家小学 李艳教学目标L有感情地朗读课文，体会课文中重点句子的意思，深入理解课文内容。.根据提示了解文章是怎样按照事情的发展的顺序写的。.使学生从老麻雀在猎狗面前奋不

四年级语文上册教案-《麻雀》第二课时教学设计

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公开课《麻雀》课件

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S版小学四年级语文上册《麻雀》课件

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麻雀_小学四年级语文课件

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S版小学四年级语文上册《麻雀》课件

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小学语文麻雀课件

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四年级语文《麻雀》教学设计

13《麻雀》教学设计 教学目标： 1、12个生字，结合上下文理解有关词语。 2、抓单元重点（真实、具体），理解课文内容，抓住重点词句，以问激思， 辨词明理。3、有感情地朗读课文，背诵自

四年级上册语文课件16麻雀第2课时人教部编版共17张PPT四年级上册麻雀

四年级上册语文课件-16,麻雀（第2课时）人教（部编版）,(共17张PPT)|四年级上册麻雀第五单元16麻雀（第2课时）,嗅到呆呆地无可奈何巢里牙齿身躯掩护幼小搏斗庞大拯救嘶哑力量愣住,,复习,用自己

《麻雀》语文教学反思

《麻雀》语文教学反思语文教学是培养学生综合素质的重要环节，而教材的选择是影响语文教学效果的重要因素之一。《麻雀》作为初中语文教材的一部分，具有丰富的文化内涵和深刻的人生哲理，对学生的思维能力和人文素养

《麻雀》语文课堂教学实录

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