小学语文一年级上册《比尾巴》教案

第六单元 课文第 6 课 比尾巴 内容分析 本课是一首极富童真童趣的儿歌，课文抓住各种小动物尾巴的特点，以“比”的形式为主线，以问答的形式向孩子们介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种小动物尾巴

小学一年级语文教案-《比尾巴》第二课时教案

小学一年级语文教案——《比尾巴》第二课时教案教学目标：1、学会6个生字，认识3种笔画和5个偏旁。2、会认9个字。3、正确朗读课文，学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4、知道课文写了哪几种动物，并了解它

部编语文一年级上册比尾巴教学

- 说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。 （打一动物） - kǒng què孔雀 - 第2页/共26页

部编版一年级上册语文《比尾巴》公开课教案

《比尾巴》教学设计教学目标： 1、会写“巴、把”2个字。 2、有感情地朗读课文，读好问句的语气，知道动物尾巴的特点。 教学重难点：有感情地朗读课文，会写“长、比、巴、把”4个字。教学准备：动物图片，P

部编版小学一年级语文上册《比尾巴》教案

部编版小学一年级语文上册《比尾巴》教案 传统教学以课堂为中心，书本为中心、教师为中心，教学上的许多决策都凭教师个人的经验和意向作出教学，但运用这门技能的教师毕竟有限，而且教学艺术很难传授。下面

小学语文一年级上册教案-比尾巴

小学语文一年级上册教案——比尾巴一、教材说明这篇儿歌通过问答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。儿歌共四节。第一、节个问句，引起孩子们的思考：究竟谁的尾巴长

小学语文一年级上册6比尾巴教案设计

6　比尾巴教案设计设计说明一年级的阅读教学重要的是指导学生把课文读正确、读流利，要通过朗读培养语感。《比尾巴》以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点。全文句式整齐，富有韵律，充满了儿童情趣。本案就从学生

《比尾巴》ppt课件

- 今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢? - 比尾巴 - *

一年级语文比尾巴超完整

- - - 今天一大早，森林里就闹哄哄的，到底发生了什么事？让我们去看看吧！原来是进行一场比赛 。 -

人教版小学一年级上册语文比尾巴教案_比尾巴教案

人教版小学一年级上册语文比尾巴教案_比尾巴教案 比尾巴教案_比尾巴优秀教案一、教学目标　　　1、认识9个生字，了解字词的意思。　　　2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文　

人教版小学一年级上册语文比尾巴第一课时教案

人教版小学一年级上册语文比尾巴第一课时教案 比尾巴第一课时教案【教学目标】　　１、识别“比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭”１２个生字。　　２、正确书写“公”字。　　３、正确、流利地

人教版小学一年级上册语文比尾巴第一课时教学设计教案

人教版小学一年级上册语文《比尾巴》（第一课时）教学设计教案 《比尾巴》（第一课时）教学设计教案《比尾巴》（第一课时）教学目标：认识12个生字，会写3个字。认识1种笔画：撇折，认识两个偏旁八和鸟。