小学语文一年级下册《小青蛙》省级优质课教学设计

小学语文一年级下册《小青蛙》省级优质课教学设计教师姓名XX单位名称XX小学填写时间2022年4月8日学科语文年级/册一年级下册教材版本人教版课题名称小青蛙难点名称了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的

部编版小学语文一年级下册《小青蛙》省级获奖优质课教学设计 (2)

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小学语文一年级下册《小青蛙》省级优质课一等奖教学设计

小学语文一年级下册《小青蛙》省级优质课一等奖教学设难点分析从学生这首儿歌中，形近字较多，对于一年级的学生来说比较有难角度分度，再加上又是初步认识形声字，这高于一年级学生的生活析为什经验。么难1 .在熟

部编版小学语文一年级下册《小青蛙》省级优质课教学设计

部编版小学语文一年级下册《小青蛙》省级优质课教学设计教学目标：知识与技能：通过儿歌诵读，认识“清、晴”等十二个生字和病 字旁1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。过程与方法：了解“青”字族

部编版小学语文一年级下册《小青蛙》优质教学设计

部编版小学语文一年级下册《小青蛙》优质教学设计教师姓名XX单位名称XX小学填写时间2022年8月学科语文年级/册一年级（下）教材版本部编版课题名称识字（一）3《才、青蛙》难点名称利用形声字的特点，帮助

部编版小学语文一年级下册《小青蛙》省级优质课获奖教学设计

部编版小学语文一年级下册《小青蛙》省级优质课获奖教学设计象，学习比较吃力。难点分析从学生角度一年级的学生尚处在形象思维向逻辑思维过渡阶段,理分析为什么解“青”字族与形声字这样抽象的概念比较吃力。2•通

部编版小学一年级下册语文小青蛙教学设计教案设计doc

部编版小学一年级下册语文《小青蛙》教学设计教案设计doc 第 一 单元第 一 课时课题识字3、小青蛙教学内容认识12个生字。教 学 目 标1.认识“清、晴、

部编本一年级下册《小青蛙》PPT课件

- 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。 - 青蛙 - 资料宝袋

语文版小学一年级下册语文快乐的小青蛙教学设计三篇

语文版小学一年级下册语文《快乐的小青蛙》教学设计【三篇】【导语】这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里，它不慌不急，在井里唱起了歌，最后被大象救了上来的故事。这个故事告诉我们不管遇到什

部编版小学一年级下册语文3.小青蛙教案设计

部编版小学一年级下册语文3.小青蛙教案设计 课题小青蛙课型新授课设计说明本课是一首朗朗上口的儿歌，语言通俗易懂，同时也为孩子们创设了一幅青蛙吃害虫保卫庄稼的美好画面。我们可以努力将教学

2022一年级语文下册第1单元识字3小青蛙课堂实录新人教版

小青蛙名师教学设计片段 ◆多种方法识记生字　(教学重点)师：识字的方法还有很多。下面请同学们读这首儿歌： 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让

部编版小学一年级下册语文小青蛙导学案设计

部编版小学一年级下册语文《小青蛙》导学案设计 3　《小青蛙》导学案设计 导学案设计 课题小青蛙课型新授课设计说明　　《语文课程标准》指出：学生是学习的主人，语文教学应注