三年级语文下册《恐龙》教案

恐龙教学目标：1.初步读课文，激发学生对恐龙的兴趣。2.掌握本课的生字词，理解由生字组成的词语。3.初步理清文章层次，学习第一自然段。4.初步学会在网络上查找资料。教学过程：第一课时一、揭题激趣。1.

小学语文三年级教案-《恐龙》教学设计之一

小学语文三年级教案——《恐龙》教学设计之一一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过

小学语文三年级教案-《恐龙》第二课时教学设计之三

小学语文三年级教案——《恐龙》第二课时教学设计之三教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵；能联系上下文，借助图像理解望而生畏、卵生、破壳而出等词语。2、在熟读的基础上说出课文介绍了哪几

小学三年级语文《遥远的恐龙世界》教案及反思

小学三年级语文《遥远的恐龙世界》教案及反思 　　小学三年级语文《遥远的恐龙世界》教案一　　一、教学指导思想和理论依据：　　《语文课程标准》指出：语文课程标准对中年级学生阅读要求是：联系上下文理解词句的

小学语文人教二年级下册第八组-恐龙的灭绝教案

31恐龙的灭绝教学目标：1、复习巩固“恐、类、庞”等15个生字，理解词语。2、正确、流利地朗读课文，理解几种说法和积累词语，并能用因为所以的句式，明白其中 的逻辑关系。3、有对恐龙的灭绝等自然现象进行

苏教版小学语文三年级下册《恐龙》教学反思

《恐龙》教学反思《恐龙》是一篇知识性短文，通过生动的语言介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。可恐龙毕竟是在地球上消失了几千万年的史前动物，离学生的生活十分遥远。于是我把这课设计为语文教学与信息技术的整合

第6课 飞向蓝天的恐龙 部编版四年级语文下册课文类文阅读理解

《飞向蓝天的恐龙》类文阅读一、课内阅读（一）阅读。《飞向蓝天的恐龙》片段地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力， 能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一

苏教版小学三年级语文下册《恐龙》听课实录

20、恐龙教学目标：知识能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。过程方法目标：在充分朗读课文的基础上，了解恐龙的种类及外形特点。通过对比句子、调动学生的生活经验、

人美版小学美术三年级下册第2课恐龙世界教案

《恐龙世界》领域：造型·表现课时：1课时教学目标：1.了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生活环境。2.在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征，画一幅表现恐龙生活的画。3.在学习中引导相

小学美术人美三年级下册恐龙世界教案

第二课、恐龙世界学习目标：1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。2、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。3、通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。4、能够以想象和仿制结合的方

2021小学语文三年级《恐龙》教案

小学语文三年级《恐龙》教案 小学语文三年级《恐龙》教案 　　教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 　　教学切入点：由复习课文叙述顺序切入，培养学生理清课文条理的能力 　　

苏教版小学三年级下册《恐龙》教案

苏教版小学三年级下册《恐龙》教案 苏教版小学三年级下册《恐龙》教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵；能联系上下文，借助图像理解“望而生畏、卵生、破壳而出”等词语。 　　2、在熟读的根