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小学语文主题式课堂学习行动研究
小学语文主题式课堂学习行动研究 摘 要:语言是沟通的工具,语文是学习语言的载体,是每个人都必须学习的一门社会科学类课程。小学阶段也是学生锻炼语言能力、听读能力的关键时期,关系到和他人沟通和对其他学科阅
行动研究小报告小学语文课堂教学生活化研究董梦森
行动研究小报告: 小学语文课堂教学生活化研究 董梦森 一、问题的提出 《语文课程标准》指出:“作为母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有,因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语
小学英语课堂教学反思与行动研究
- 小学英语课堂教学反思与行动研究 - 曲靖师范学院外国语学院 - 施利红 - Brainstorm
小学语文课堂教学方法的行动研究
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小学语文课堂教学方法的行动研究资料
“小学语文课堂教学方法的行动研究”结题报告xx县xx镇xx校xxx新课程强调课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于学生的发展和教师成长,如何改变师生在课
小学英语课堂学生自主学习指导策略的行动研究
学校代码:10200 密 级: The Learning Teaching Strategies in Schools 作者:周玲玲 指导教师: 学科专业: 研究方向: 学位类型: 唐丽芳副教授 小学
小学语文课堂教学方法的行动研究
“小学语文课堂教学方法的行动研究”结题报告xx县xx镇xx校xxx新课程强调课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于学生的发展和教师成长,如何改变师生在课
小学语文课堂教学方法的行动研究
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教学与评价一体化在小学语文课堂教学中的行动研究
学校代码;lQ!塑 研究生学号 密 级 作者:魏忠凤 指导教师: 学科专业: 研究方向: 学位类型: 懈梅教授 课程与教学论 课程论 学历硕士 分类号:§塑 东牡峄冠大孽 硕士学位论文 y 8893S
高段小学生小课题式语文学习的行动研究
高段小学生“小课题式”语文学习的行动研究金家漕小学课题组研究的背景及意义我们在教学中发现,学生语文学习缺乏实践性与体验性,普遍存在着以纯粹的知识学习为主,学生所获取的各种知识与他们自身的心灵需要相分离
《小学语文一年级课堂提问的行动研究》研究方案
《小学语文一年级课堂提问的行动研究》研究方案一、课题提出的背景及现实意义自新课程实施以来,近几年我国各门各科中小学教师探索新课程背景下的有效教学活动正如火如荼地进行着。 如何提高课堂效率?如何让学生在
小学语文口语交际体验式教学的行动研究
小学语文口语交际体验式教学的行动研究当前 , 无论是学术界的教育研究还是国家教育政策都在积极推进口语交际教学以培养具备良好口语交际能力的全面发展的人 , 并强调学生在教学过程中的亲身体验。 口语交际体