腾讯文库搜索-小学语文乐学课堂观摩学习心得
小学语文优秀教学案例运用信息技术媒创设语文乐学氛围
小学语文优秀教学案例运用信息技术媒创设语文乐学氛围小学语文优秀教学案例运用信息技术媒创设语文乐学 氛围汀泗桥镇花纹小学 陈会珠心理学主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积 极性,重视学生的“情感生活
语文心得之让学生乐学的策略
语文论文之让学生乐学的策略 实验中学 舒利平 当前,课改的一个趋势就是尽量让课堂教学改变过去一成不变的面孔,努力让课堂活起来,让学生真正成为语文学习的主人,教师只是充当学生语文学习的组织者、引
走进乐学课堂,快乐分享的教育心得
走进乐学课堂,快乐分享的教育心得 今年的暑期,对于我和儿子都是充满考验而富有意义的。那时儿子的新概念英语第一册学完了,按照辅导班老师的意思,就是继续讲新概念第二册的内容。因为是课外辅导班,老师自然会
走进乐学课堂,快乐分享的教育心得
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巧设课堂教学让学生乐学
巧设课堂教学,让学生乐学 小学低年级学生活泼好动,良好的学习习惯还未形成,学习完全凭兴趣。如果我们的课堂教学是填鸭式硬灌,由学生进行死记硬背的枯燥无味的"苦学',就会导致学生"厌学'、"怕学'和
在数学课堂中培养学生的乐学意识
在数学课堂中培养学生的乐学意识河南息县彭店乡中心校 王秀明“知之者不如是好之者。好之者不如乐之者,”说明了学生乐滨重要性。那么如何在小学数学教学中引导学生乐学,培养学生的乐学意识呢?一、注重创设良
敞亮心扉 乐学语文
敞亮心扉 乐学语文-中学语文论文敞亮心扉 乐学语文 义务教育语文课程标准基本和首要理念是全面提高学生的语文素养。课程教学必须面向全体学生,必须激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情。平时的语文教
打造历史乐学课堂的教学策略
打造历史乐学课堂的教学策略 课堂教学是教育过程中的关键环节,因此,优化课堂教学结构是减轻学生负担、提高学生素质的必由之路。“乐学教育”理论认为教育过程是一个自我组织过程。发展的动力来自内部,即来
童心跳动,乐学语文——一年级二班语文上册开学典礼
童心跳动,乐学语文——一年级二班语文上册开学典礼2023年的开学典礼,我看到了许多充满了童心的小朋友,他们的眼里闪烁着好奇和期待。作为一年级二班的语文老师,我深刻地感受到了这份纯真和无邪,也深深地体会
小学数学课如何让学生乐学
小学数学课如何让学生乐学 梁日荣 兴趣是小学生学习的主要推动力。当学生对学习产生兴趣时,学习积极性高涨,思维活跃,注意力集中,知识掌握就比较快。因此,小学数学课的教学,应十分重视激起学生
乐教与乐学语文教学尝试(网友来稿)
乐教与乐学语文教学尝试(网友来稿) 乐教与乐学--语文教学尝试(网友来稿) 靖江市团结初中 沈艳 【内容提要】 作为教师,总是在这样一条主旋律的支配下从事工作的。那就是:让学生在强烈的求知欲的驱动下,
敬学与乐学作文600字
敬学与乐学作文600字 学习,我们天天要面对的一个词语,一个我们想出无数个办法要逃避,却又无法逃避的事实。我坚信“敬学”与“乐学”是学习的不二法门。 “主无一适便是敬。”朱熹是这样解释的,用通