小学语文二年级教案夕阳真美教学设计之三

小学语文二年级教案——《夕阳真美》教学设计之三　　教学目标：　　１. 学会本课生字，理解生字组成的词语。　　２. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　３. 感受夕阳西下时的瑰丽景色，激发学生

小学语文二年级教案夕阳真美教学设计之四

小学语文二年级教案——《夕阳真美》教学设计之四　　苏教版小语第3册的最后一篇课文《夕阳真美》语言生动形象，读起来给人一种诗画合一，身临其境的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕阳西下时天地间壮丽而

小学语文二年级教案夕阳真美教学设计之二

小学语文二年级教案——《夕阳真美》教学设计之二　　教材分析：　　本文生动地描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色，课文共有5个自然段，语言生动形象，读来十分流畅。第一自然段写太阳西斜的壮丽景色；第

小学二年级语文教案夕阳真美教学设计2

小学二年级语文教案——《夕阳真美》教学设计　　苏教版小语教材第三册的最后一篇课文《夕阳真美》语言生动形象，读起来给人一种诗画合一，身临其境的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕阳西下时天地间壮丽而

小学语文二年级教案夕阳真美第一课时教学设计之一

小学语文二年级教案——《夕阳真美》第一课时教学设计之一　　教学目标：　　1、感受夕阳西斜、慢慢往下沉的美丽景色，激发学生热爱大自然的思想感情。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文第1、2两节，试背诵

小学二年级语文教案夕阳真美教学设计

小学二年级语文教案——《夕阳真美》教学设计 苏教版小语教材第三册的最后一篇课文《夕阳真美》语言生动形象，读起来给人一种“诗画合一，身临其境”的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕阳西下时天地

小学二年级语文教案《夕阳真美》教学设计

小学二年级语文教案——《夕阳真美》教学设计　　苏教版小语教材第三册的最终一篇课文《夕阳真美》语言生动形象，读起来给人一种“诗画合一，身临其境”的美感。其中其次、三、四自然段重点描绘了夕阳西下时天地间壮

苏教版小学苏教版二年级上册语文夕阳真美教案教学设计第三课时

苏教版小学苏教版二年级上册语文夕阳真美教案教学设计第三课时 教学要求：1、指导朗读背诵课文。2、学习生字，指书写生字。教学设计：夕阳真美教案教学设计第三课时一、指导朗读 第二节：按“太阳--天空

苏教版小学二年级语文上册《夕阳真美》教学设计

苏教版小学二年级语文上册《夕阳真美》教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵优美语段 　　2、抓住关键词语，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的安康情趣和热爱大自然的感情。让学生初步懂得“夕阳

小学二年级语文课《夕阳真美》教案设计

小学二年级语文优质课《夕阳真美》教案设计 小学二年级语文优质课《夕阳真美》教案设计 　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。 　　2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　3．理解课文

小学二年级语文夕阳真美教案

小学二年级语文夕阳真美教案 　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。 　　2．学会10个生字，两条绿线内5个生字只识不写。认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 　　3．理解课文内容，感受夕

苏教版小学苏教版二年级上册语文夕阳真美教案教学设计第一课时

苏教版小学苏教版二年级上册语文夕阳真美教案教学设计第一课时 一、教材分析、　　课文以形象、生动的语言，描绘了夕阳西下时的瑰丽景色，抒发了对美好大自然热爱之情。作者依循“太阳西斜 --下沉--走向