北师大版二年级语文下册教案称象教学设计之二

北师大版二年级语文下册教案 《称象》教学设计之二　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点：　　1．学会本课称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量12个生字及由生字组成的词语。　　2．理解课文内

小学语文二年级上册《曹冲称象》教学设计 一课时

部编版语文二年级第三单元第四课教学设计课题4、《曹冲称象》 单元 第三单元学科 语文年级 二年级学习 目标1、会认14个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解曹冲称象的过程，

小学一年级语文教案-《称象》教学设计2

小学年级语文教案——《称象》教学设计2、素质教育目标知识教学点：1．学会本课称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量12个生字及由生字组成的词语。2．理解课文内容，了解曹冲称象的办法，学习曹冲遇

小学语文人教二年级上册（统编）第三单元-《曹冲称象》第二课时教学设计

4曹冲称象沈咀小学刘小靓【教学目标】.流利、正确朗读课文。.通过阅读，理解课文内容，能说出曹冲称象的过程，能判断曹冲称象的办法好不好，自己还能想出什么 办法来称象。教育学生平时要多观察事物，遇事要开动

小学二年级语文曹冲称象教学设计及教学范文

小学二年级语文《曹冲称象》精选教学设计及教学反思范文《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品

小学语文称象教案设计

小学语文称象教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、理解曹冲称象的方法，以及这个方法的由来。 　　 　　2、启发学生遇到问题要注意观察，善于思考，比较、联想，并灵活运用。 　　 　　3、理解“议

小学语文二年级下册教案称象

小学语文二年级下册教案——称象　　学习目标：　　1、能正确、流利地朗读课文。　　2、理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法和步骤。 3、培养学生良好的读书习惯和善于观察、勤于动脑的好品质。　　教学重点

关于小学一年级语文称象精选教案教学设计总汇

关于小学一年级语文称象精选教案教学设计总汇 《称象》是一篇讲读课文，本单元的主题是动脑筋想方法，这篇课文向我们讲述了一个七岁的小朋友，竟然解决了连官员们都无从下手的难题，学了本文就是想让同学明白遇事要

2024年小学语文二年级《称象》教案说课稿教学设计

2024年小学语文二年级《称象》教案说课稿教学设计谈话导入，课题处质疑常言道：好的开始是成功的一半。教学中，我一向都很重视导入的教学。特别对于低二年级的学生，能吸引人的导入，可以很快抓住学生的心理，

小学二年级语文《曹冲称象》教学设计

小学二年级语文《曹冲称象》教学设计方案前山镇丁村小学 陈瑞廷教学目标： 1 、了解曹冲称象的方法和其中蕴含的道理， 知道要灵活运用知识，才会想出好办法2、 学会 15 个生字，会写候、柱、底等 9

小学二年级语文《称象》教案

小学二年级语文《称象》教案 小学二年级语文《称象》教案 1.学会本课生字和由这些生字组成的词语，初步懂得在句子中恰当地加上一些词语，可以把话说得更加详细、形象。 　　2.理解课文内容，能说出曹冲称象的

二年级教案-称象教学设计之二

二年级教案:《称象》教学设计之二 一、素质教育目标 （一）知识教学点： 1．学会本课"称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量'12个生字及由生字组成的词语。 2．