小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教学设计

小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教学设计 　　飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月25日，中央红军部队在四川省安顺场强渡大渡河成功。下面是的小学语文五年级上册《飞夺泸定桥》教

小学语文五年级上册教案——《飞夺泸定桥》教学设计

小学语文五年级上册教案——《飞夺泸定桥》教学设计 　　一、素养教化目标　　（一）学问教学点　　1．学习本课生字、新词。　　2．在理解课文的基础上，了解

小学语文四年上北师大版飞夺泸定桥PPT资料

- 飞：快，抢时间夺：抢，攻天险飞夺：用极快的速度去夺取。 - - - 1934年10月，中央红军从瑞金出发，

北师版五年级上册语文课文-飞夺泸定桥

北师版五年级上册语文课文-飞夺泸定桥　　1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座桥铁索桥,就是红军要夺取的泸定桥。　　在这一夫当关

小学五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之三

教学目标：　　1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴等词。　　2、读懂课文，理解课文内容

小学五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之四

目标：　　情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。　　知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。　　能力：结合课文的主要内容，说说课文表现了红军战士的什么精神，初步学习总结中心

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之一

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之一 　　教学目标：1．按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。2．照样子填上适当的词语。3．有感情地朗读课文，背诵第6自然段。4．能把

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三 　　教学目标：　　1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之三

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三 　　教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩

小学五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三

教学目标：　　1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴等词。　　2、读懂课文，理解课文内容

五年级语文上册《飞夺泸定桥》教学设计 沪教版

《飞夺泸定桥》 课型：新授 第一课时 教学目标 1、学会本课17个生字，并能够正确的书写，理解词语的意思，并能在生活中灵活的运用。

小学五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之三

教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴等词。2、读懂课文，理解课文内容，从中受