小学语文五年级下册《丝绸之路》教学设计

新人教版小学语文五年级下册《丝绸之路》教学设计教学目标：知识与能力1．认识9个生字。读读记记“矗立、戎装、守侯、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻”等词语。2．有感情的朗读课文。抓住主要内容，理解含义深刻的句子了

五年级语文下册丝绸之路教学设计

五年级语文下册《丝绸之路》教学设计学习目标　　有感情地朗读文，了解“丝绸之路”的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。　　2认识本9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之

五年级语文丝绸之路教学设计2

五年级语文《丝绸之路》教学设计2 　　课前准备　　1.搜集关于丝绸之路的资料。　　2.丝绸之路地图。　　教学过程　　一、话说丝绸之路　　1.出示课题，阅读课后的资料袋。　　2.学生出示搜集的关于丝

小学五年级语文下册丝绸之路教案和板书设计

小学五年级语文下册丝绸之路教案和板书设计　　小学五年级语文下册丝绸之路教案和板书设计　　课 题　　2．丝绸之路　　一 课时教学目标　　1. 知识与能力：　　认识本课9个生字，积累新词和

人教版小学语文五年级下册2丝绸之路教案设计

2*　丝绸之路教案设计设计说明《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达……因此，在本课的教学中，以主干问题

五年级语文《丝绸之路》教学设计2

五年级语文《丝绸之路》教学设计2 　　课前准备1.搜集关于丝绸之路的资料。2.丝绸之路地图。教学过程一、话说丝绸之路1.出示课题，阅读课后的资料袋。2.学生出示搜集的关于丝绸之路的资料，向大家介绍你

五年级语文下册《丝绸之路》教学设计

五年级语文下册《丝绸之路》教学设计　　　　　　五年级语文下册《丝绸之路》教学设计　　教学目标：　　1、正确、流利，有感情地朗读课文。　　2、掌握要求会写、会认的16个生字。　　3、了

小学五年级语文《丝绸之路》教案学案设计

《丝绸之路》教案学案设计五年级语文教案教学目标1．认识 9 个生字，读记、理解“矗立、栩栩如生、不计其数、浩浩荡荡、五彩缤纷、崇山峻岭、美轮美奂、遐想”等词语。2．有感情地朗读课文。理解、把握文章主

人教版小学语文五年级下册《2丝绸之路》课教学课件0

２﹡丝绸之路商贸大道，还是促动亚欧各国和中国来往、沟通东西方文化的友情之路。作者先描述了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕，而后由点及面、由情入理地说了然丝绸之路的历史意义。由群雕联想到两千多

人教版小学语文五年级下册《2丝绸之路》课教学课件5

２﹡丝绸之路《丝绸之路》是一篇略读课文。课文以独到的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂灿烂的历史文化，说了然丝绸之路不可是古代亚欧互通有无的商贸大道，仍是促动亚

人教版小学语文五年级下册2丝绸之路教学片段

2*　丝绸之路名师教学设计片段◆紧扣“伟大”，体会丝绸之路的重要作用　(教学重点)师：丝绸之路的作用巨大，中国使者有一句意味深长的话语——(出示：没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一

小学五年级下册《丝绸之路》教学设计：让孩子了解世界多元文化

五年级下册《丝绸之路》教学设计：让孩子了解世界多元文化一、教学目标1.让学生了解丝绸之路的起源、历史背景和主要沿线国家的文化特点和交流成就，感受多元文化的魅力和丝路文化的重要性。2.培养学生的阅读能力