六年级语文教案-《三亚落日》教学设计1

六年级语文教案——《三亚落日》教学设计1 　　[教学要求]　　1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大

五年级语文教案-三亚落日

五年级语文教案——三亚落日 　　一、教学目标：　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品位，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。　　3、

小学五年级语文教案-三亚落日

[教学要求]　　1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。　　3、欣赏并摘抄描写落

小学五年级语文教案-《三亚落日》

小学五年级语文教案——《三亚落日》 　　教学目标　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　2、初读感知，初步理解课文内内容。　　3、自主阅读，给课文分段，概括段意。　　教时第1教时授课时间2月

教育资料五年级语文教案《三亚落日》教学设计

【教育资料】小学五年级语文教案《三亚落日》教学设计新语文课程标准指出：要珍视学生独特的感受、体验和理解。本设计以此为立脚点，强调阅读的个性化，让学生在美文的熏陶中有独到的感悟，并在有所积累的前提下有所

小学语文五年级教案——《三亚落日》教后随笔

小学语文五年级教案——《三亚落日》教后随笔 　　三亚落日是一篇写景的短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。教学这一课，我紧紧抓住文章的中心：在三亚看落

六年级语文教案-《三亚落日》教学设计2

六年级语文教案——《三亚落日》教学设计2 　　第二课时一、复习旧知1．听写生字词：2．齐渎第一段。二、精讲第二段过渡：在三亚看落日怎么有诗意三亚是个怎样的地力lsquo;1．(出示三亚风光图)自由读

三亚落日语文教案教学设计

三亚落日语文教案教学设计 　　三亚落日 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，苏教国标版12册语文 三亚落日。背诵课文3、4节。2.学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。3．通过对

五年级语文教案-三亚落日

五年级语文教案——三亚落日 　　一、教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品位，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。3、欣赏并摘抄描写

苏教版小学语文六年级下册2三亚落日教案设计

2　三亚落日教案设计设计说明《三亚落日》是一篇写景美文，景美、文美、情美，本教学设计中，现代化的教学媒体的应用，对激发学生学习兴趣、提高教学效率、增强学生学习能力，都起到了很好的推动作用。1.运用多媒

三亚落日教案教学设计

三亚落日 教案教学设计 三亚落日 第二课时 教学目标 1、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 2、欣赏并摘抄描写落

小学语文五年级下册教案——三亚落日

[教学要求]　　1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。　　3、欣赏并摘抄描写落