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小学语文五年级教案——《窗前的气球》气球
小学语文五年级教案——《窗前的气球》气球 人教版语文第三册第22课mdash;mdash;《窗前的气球》一文主要写一个名叫科利亚的男孩因得了传染病而被隔离,正在他倍感寂寞之际,他的同学放了一个
小学语文五年级教案——《窗前的气球》气球
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小学语文五年级教案-《窗前的气球》气球
小学语文五年级教案——《窗前的气球》气球 人教版语文第三册第22课mdash;mdash;《窗前的气球》一文主要写一个名叫科利亚的男孩因得了传染病而被隔离,正在他倍感寂寞之际,他的同学放了一个
小学语文教案窗前的气球
小学语文教案窗前的气球 小学语文教案窗前的气球大家会写了吗?怎么写比较好呢?下面是为大家收集的关于小学语文教案窗前的气球,欢迎大家阅读! 1.知识目标:认识7个字,会写8个字,会用“可爱的”“
人教版小学二年级上册语文窗前的气球教案设计-窗前的气球教案
人教版小学二年级上册语文窗前的气球教案设计|窗前的气球教案 窗前的气球教案设计|窗前的气球优秀教案教学理念:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。让学生真正走进课文、融入角色,体会课文的情感
窗前的气球的小学语文教案
窗前的气球的小学语文教案 1.认识7个字。会写8个字。会用“可爱的”“快乐地”写句子。 2.正确、流利、有感情地感情地朗读课文,体会同学之间的真挚情意。 3.懂得珍惜友情。 了解课文内
小学语文提高篇:读《窗前的气球》教案
小学语文提高篇:读《窗前的气球》教案。让我们来了解一下《窗前的气球》这篇小说。这篇小说描述了一个小男孩在窗前看到一只漂浮的气球,心血来潮,便想要去追。他经过了许多坎坷,最终成功地追上了气球。小男孩在这
小学语文二年级教案窗前的气球教学设计之一
小学语文二年级教案——《窗前的气球》教学设计之一 一、激情引趣: 今天老师给你们带来了什么礼物(出示气球)我们做游戏时经常用到它,小小的气球不仅能给我们带来快乐,它还是一剂治病的良药呢!不信,读读
小学语文窗前的气球教案
小学语文窗前的气球教案 小学语文窗前的气球教案 1、会认7个生字。 2、正确书写8个生字。 3、能正确、流利地朗读课文。 4、感受同学之间的友爱,学会关心同学。 5、能用“可爱的”
小学语文评课:窗前的气球评课稿
小学语文评课:《窗前的气球》评课稿 【1】 听了顾老师的《窗前的气球》一课,受益匪浅。谈谈自己的一点听后感受: 1、顾老师善于在课堂中抓点滴机会引导学生积累词语。比如说,引题中,顾老师问学
小学二年级语文教案窗前的气球教学设计
小学二年级语文教案——《窗前的气球》教学设计 学习目标: 1、认识7个生字。会用可爱的说句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会同学之间的真挚情意。 3、懂得珍惜友情。 教学重难点:
小学语文窗前的气球教案
小学语文窗前的气球教案 1、会认7个生字。 2、正确书写8个生字。 3、能正确、流利地朗读课文。 4、感受同学之间的友爱,学会关心同学。 5、能用“可爱的”“快乐地”造句。 1