小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-松鼠教案

17松鼠教学目标.会认“驯、矫、歇”等8个生字，会写“鼠、秀、玲、珑”等n个字，正确读写“松鼠、乖巧、 清秀、玲珑”等13个词语。.正确、流利、有感情地朗读课文，知道松鼠的特点是什么，课文写了松鼠的哪

人教版小学五年级上册语文松鼠同步练习作业题

人教版小学五年级上册语文《松鼠》同步练习作业题　　人教版小学五年级上册语文《松鼠》同步练习作业题　　（人教）五年级上册《松鼠》课课练　　基础训练　　一、给下列加粗字选择正确读音，打“√”。　

五年级上册语文的教案：《松鼠》

五年级上册语文的教案：《松鼠》 五年级上册语文的教案：《松鼠》1　　教学目标　　1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、震动、锐利、错杂、狭窄、勉

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-松鼠课堂实录

《松鼠》课堂实录一、设置情景、故事导入：师：同学们，今天啊老师要为大家介绍一位新朋友，这位新朋友可调皮了，它 呀就藏在下面的故事里，我们一起到故事里面去找一找。（可见播放故事：小松鼠找 花生）师：看完

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-17 松鼠

17松鼠文本分析：本文是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文（又称科学小品）。它以准确性说 明为前提，以形象化描写为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》一课有很大 不同。文章

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-松鼠 教学设计

松鼠教学设计【教学重点】1、掌握《松鼠》一课的生字词。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3、引导学生抓住抓重点词语理解课文，积累词汇。4、指导学生有感情地朗读课文，并背诵自

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-松鼠教学反思

《松鼠》教学反思《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文。抓住漂亮、驯良、乖巧的特 点，介绍了松鼠的外形、生活习性、性格。文中准确、生动的语言渗透着作者对说明对象一一松鼠 的细致观察，

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-17松鼠

教学目标：.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句 的意思，体会作者的思想感情。.感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。学习作者在描写事物 时既能抓住特点

《17松鼠》公开课精品课件

- 17 松鼠 - 第一课时 - 第二课时 - 布封 （1707－1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。他用了40

部编版五年级语文上册第十六课《松鼠》教学设计

《太阳》教学设计教学目标1、 认识“栗、矫”等13个生字，会写"鼠、仁"等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词 语。2、 阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体 会

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元松鼠

松鼠课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标.认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个生字。掌握“乖 巧、清秀”等词语。.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握 重点词句

小学三年级下学期语文《松鼠》PPT课件

- 松 鼠 - 北师大版三年级语文下册第四单元 - 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com -