小学语文五年级上册17松鼠导学案设计

17　松鼠导学案设计课题松　鼠课型新授课教学目标1.认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个字，会写“松鼠、乖巧”等14个词语。2.读懂课文内容，了解松鼠的外形特征、生活习性，激发学生热爱自然

小学语文人教五年级上册(统编2023年更新)第五单元-松鼠说课稿

17.《松鼠》说课稿一、说教材本单元集中学习不同类型的说明文章，了解说明文的特点，体现本单元语文要素：“阅读 简单的说明性文章，了解基本的说明方法”。上一课学习了《太阳》一课，介绍太阳通俗易懂，运用了

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-五年级（上）《松鼠》

16松鼠教学目标.整体感知课文，理清层次，了解松鼠的特点和生活习性；.学习课文用生动的描述来准确说明事物特征的方法，体会文艺性说明文的特点；.感受松鼠的漂亮、驯良和乖巧，增强喜爰动物的情感。教学重点教

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-5年级上册17课松鼠教案叶科霞

17松鼠（教学设计）四J11省叙永县叙永镇中心小学校 叶科霞教学目标L正确、流利、有感情地朗读课文，知道松鼠的特点是什么，课文写了松鼠的哪些习性。.了解本文运用的打比方、举例子、作比较、列数字等说明方

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-《松鼠》教案

《松鼠》教案学习目标.学会本课的生字。.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性。. 了解本文的说明顺序，方法。.增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣。课前准备.教师关于松鼠形态及生活习性的课件

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-松鼠 教案

《松鼠》教案课文精解与编排意图课文第1自然段首先从总体入手，介绍松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、 身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。第2

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-17松鼠教案

17松鼠文本分析：本文是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文（又称科学小品）。它以准确性说 明为前提，以形象化描写为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》一课有很大 不同。文章

小学语文五年级上册《松鼠》

- 10．松鼠 - 执教人 王赫男 - 布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《

五年级上册语文第10课《松鼠》同步练习册一课一练答案

五年级上册语文第10课《松鼠》同步练习册一课一练答案 　　【预习提示】 　　1、松鼠是一种的小动物，，，很讨人喜欢。 　　2、本文作者布封是世纪国著名的家、家，他用40年时间写出了36册巨著《 》。

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案（含两

部编版小学五年级语文上册第五单元第 17 课《松鼠》课后作业及答案1.看拼音，写词语。s ōng sh ǔ（ ）是一种非常机警的动物遇到任何动静就赶紧逃跑了。有时候，它们在树上 zhu īzh ú（

五年级上册《松鼠》教学设计精品公开课

10*、松鼠（一课时）主备人：蓝秀珍【教学目标】1、学生能通过自由朗读、小组轮读、指名读等方式，会读“乖巧、驯良、榛子、棒实、 橡栗、矫健、机警、玲珑、帽缨、追逐、蛰伏、触动、锐利、敏捷、错杂、苔

部编版五年级上册语文课后作业第17课《松鼠》及答案

部编版五年级上册语文17松鼠课后作业一、选择题 TOC \o "1-5" \h \z 加点字的读音与其他三项不同的是〔 ）连题 B.翅首C.整楚 D.翘起来选出以下词语书写正确的一项，将序号填入括号中