小学语文人教六年级上册第六组-人教版《诗海拾贝-太阳的话》教学设计

《太阳的话》教学设计万家小学徐伦聪教材分析：这是一首抒情诗，诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴 望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水， 召唤人们敞

小学语文人教六年级上册第六组-预习学习单

预习学习单一、知人论世杜牧（803年-约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的 诗人、散文家。唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转

小学语文人教六年级上册第六组-伯牙鼓琴2

《伯牙鼓琴》教学设计（定稿）教学目标：I、知识与技能：朗读课文，读出文言文的节奏和韵味，培养学习文言文兴趣。2、过程与方法：根据注释和课外资料理解词句意思，疏通文章大意。3、情感态度与价值观：积累中华

小学语文人教六年级上册第六组-看漫画习作

看漫画习作万源市草坝镇中心小学：黄仕海教学目的：.看懂漫画内容。进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知 道应当投身环保，关爱家园。.结合身边的事例，交换如何珍惜资源，保护环境的问题。.通

小学语文人教六年级上册第六组-江南春教案

《江南春》教学设计阳春镇井口小学校王晓静【教学目标】L借助注释,理解本课的词语及诗句的意思，想象古诗描绘的画面。2.入情入境,读中感悟，体会作者表达的思想感情。3.有感情地朗读课文，背诵课文。【教学重

18第六组慈母情深PPT课件2

- 失魂落魄 震耳欲聋 脊背疲惫 耽误 龟裂忙碌 回忆 羞愧难当 无地自容 攥 数落 - jǐ - jūn

小学语文人教六年级上册第六组-书湖阴先生壁六上

书湖阴先生壁课型微格课时间1课时教学目标L引导学生通过反复朗读古诗，体会古诗的意境，了解诗句的意思，培养学生自学能 力。2,入情入境学习古诗，培养学生的创新能力，想象能力以及互相交往、合作学习的能 力

小学语文人教六年级上册第六组-只有一个地球

只有一个地球【教学目标】.学习“莹、裹、篮”等生字。.熟练地朗读课文。.了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境。【教学重难点】了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地

小学语文人教六年级上册第六组-19青山不老

19*青山不老教学目标.正确理解“归宿、劲挺、荡漾、风雨同舟•”等词语。.朗读课文，了解课文内容。.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。重点引导学生独立阅读课文，了解文章的内容

小学语文人教四年级下册第六组乡下人家教学设计

《乡下人家》教学设计【教学目标】：1、知识与技能：学习作者抓住乡村生活中最平凡的事物，最普通的场面，描写乡 村生活的方法。2、过程与方法：有感情地朗读课文，培养想象能力，概括能力。3、情感态度与价值观

小学语文人教二年级上册第六组-25教学设计

25《古诗二首》教学设计教学目标:.认识“宿、寺、危、辰、恐、惊、似、庐、笼、盖、苍、茫” 12个生字，会写“危、敢、 惊、阴、似、野、苍、茫” 8个生字，理解“苍苍、茫茫”等词语的意思。.能正确、流

小学语文人教六年级上册第六组-西江月.夜行黄沙道中

《西江月.夜行黄沙道中》教案一、谈话导入师：课前，同学们已经背诵了不少诗词。唐诗宋词是我国民族文化的精华，千百年来，广为传诵。 今天这节课让我们继续走近宋词，领略它独特的魅力。（板书课题）师：谁来读读