语文二年级下册《传统节日》教案设计

语文二年级下册《传统节日》教案设计 　　1、认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。 　　2、了解

2022二年级语文下册识字2传统节日第2课时教案新人教版

识字 2传统节日第二课时课时目标： 1．会写“敬、转、团、热、闹”5个生字。 2．流利、有感情地朗读儿歌，并能够背诵。 3．了解我国的传统节日文化，培养热爱祖国传统文化的美好情感，同

人教版小学语文二年级下册-识字2--传统节日(优质教案)样稿

2 传统节日教学目标【知识技能】1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。 能听写课后6个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗诵儿歌。【过程和方法】认真观察图画，能把

人教部编版小学二年级语文下册 识字2《传统节日》优质课教案设计

人教部编版小学二年级语文下册识字 2《传统节日》优质课教案设计教学目标1．会认“传、统”等 15 个生字，会写“贴、街”等 9个生字。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．引导学生了解中国传统文化，

部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计

二年级下册《传统节日》教学设计【教学目标】.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等10 个词语。.朗读课文，背诵课文。.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活

【二年级语文下册】 识字2《传统节日》课后练习

【二年级语文下册】识字2《传统节日》课后练习问：按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说 说你是怎样过节的。端午节清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节★按照时间顺序排列:节日名称时间习俗春节农历正月初

统编版语文二年级下册2 传统节日 名师教学设计

2 .传统节日【课前解析】《传统节日》这篇课文是一首民谣，按时间顺序依次介绍了我国的重要传统节日以及相 关的节日习俗，表达了对我国传统文化的传承与热爱。全文共八句，前七句依次介绍了春节、元宵节、清明节

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材【教材分析】《传统节日》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级 下册的第三单元第二篇课文。本课以长短句的形式，介绍我国一些传 统节日。本文讲解的祖国

部编版二年级语文下册二下语文传统节日优秀教学设计9

微课教学设计微课名称传统节日知识点来源口学科：语文 □年级：二年级下册口教材版本：部编版口所属章节：第三单元识字2学情分析现在的学生对传统节日的感受和记忆相对较少，对传统节日 的情感也在逐渐淡漠，尽管

[整理版]六年级中国传统节日综合实践课教学设计

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识字2《传统节日》（教学设计）部编版语文二年级下册

二年级下册语文《传统节日》教学设计【教学目标】.通过联系生活、结合字理等方式，认识“传”“统”等生字。.识记童谣中出现的七个传统节日的顺序。.重点掌握春节七夕节和元宵节的传统习俗。【教学重点】.生字学

《识字2 传统节日》教案（部编版小学二年级下册语文）

部编版小学二年级语文下册《识字2 传统节日》教学设计教学导航【教学目标】【知识技能】1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。2.继续学习正确、流利、