《江姐》教案设计

教案《江姐》优质教案设计一、引言1.1导入方式：通过播放《江姐》的经典片段，引发学生对该剧的兴趣。1.2介绍《江姐》的背景：阐述《江姐》是现代京剧的代表作之一，描绘了我国解放战争时期地下工作者江姐的

小学语文六年级教案——《江姐》第三课时教学设计之一

小学语文六年级教案——《江姐》第三课时教学设计之一 　　一、出示信的内容　　师：同学们，我在读这篇课文时，被深深地感动了。特别是文中难友们写给江姐的这封信，让我的心情久久不能平静。　　师动情地诵读

小学六年级语文教案-《江姐》

小学六年级语文教案——《江姐》 　　课文说明：这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯，坚贞不屈的英雄事迹，歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。教学目

小学语文《江姐》教案设计

小学语文《江姐》教案设计 　　1． 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。 　　2． 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。 　　3． 能理解课文的思路，认识插

小学六年级语文教案江姐

小学六年级语文教案——《江姐》 　　课文说明：　　这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯，坚贞不屈的英雄事迹，歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。

关于《江姐》的教案设计

教案关于《江姐》的教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《江姐》是现代京剧的代表作之一，由中国人民解放军总政治部歌剧团创作。1.1.2该剧以1948年解放战争时期，国民党统治下的重庆为背景。1.1

江姐 教案教学设计二

江姐教案教学设计江 姐第一课时 杨益儿设计理念：本文讲述的是革命烈士的感人事迹，但与学生的生活实际相去甚 远，对学生理解课文带来一定的困难。但本文故事情节感人，适于学生朗读。因 此，本课我设计了以歌曲

小学语文《江姐》教案设计[修改版]

第一篇：小学语文《江姐》教案设计教学目标1． 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。2． 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。3． 能理解课文的思路，认识插

六年级语文教案-江姐3

六年级语文教案——江姐3 　　第3课时　　（一）教学目标　　1．细读课文第四段，总结课文。　　2．理清课文的层次，懂得插叙的作用。　　（二）教学过程　　1．学习课文第四段。　　（1）自学课文，思考

六年级语文教案-《江姐》教案2

六年级语文教案——《江姐》教案2 　　第3课时　　（一）教学目标　　1．细读课文第四段，总结课文。　　2．理清课文的层次，懂得插叙的作用。　　（二）教学过程　　1．学习课文第四段。　　（1）自学课

小学四年级语文教案——《江姐》教案设计【word可编辑】

小学四年级语文教案——《江姐》教案设计 　　教学目标　　1．养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会推敲词语的方法。　　2．学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。　　3．能理解课

小学语文《江姐》教案设计

小学语文《江姐》教案设计 　　 　　教学目标 　　 　　1．养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。 　　 　　2．学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。