小学语文六年级教案第一场雪第二课时教学设计之六

小学语文六年级教案——《第一场雪》第二课时教学设计之六 　　教学目标：　　1、理解课文内容，感受雪后的景美，体会作者的心情。　　2、学习作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。

小学六年级语文教案-《第一场雪》教学设计

小学六年级语文教案——《第一场雪》教学设计 　　教学目标1．理解课文内容，了解雪天的美丽景色，懂得瑞雪兆丰年的道理。2．学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。3．有感情地朗读课文。教学重点

小学语文六年级教案第一场雪教学设计之三

小学语文六年级教案——《第一场雪》教学设计之三 　　教学目标：　　1、理解课文内容，感受到第一场雪景的美。　　2、引导学生在读中感悟，能说出自己对雪的感受。　　3、有感情地朗读课文。　　教学准备：

小学语文六年级教案-《第一场雪》教学设计之三

小学语文六年级教案——《第一场雪》教学设计之三 　　教学目标：1、理解课文内容，感受到第一场雪景的美。2、引导学生在读中感悟，能说出自己对雪的感受。3、有感情地朗读课文。教学准备：多媒体课件教学过程

小学语文六年级教案-《第一场雪》第二课时教学设计之一

小学语文六年级教案——《第一场雪》第二课时教学设计之一 　　一、导入：同学们，老师昨天带着你们饱览了下雪前、下雪时的风光，今天早晨，天放晴了，雪停了，我继续带你们领略雪后的景色，会有一番新的感受。投

小学语文六年级教案-《第一场雪》教学设计之六

小学语文六年级教案——《第一场雪》教学设计之六 　　教学目标1．理解课文内容，了解雪天的美丽景色，懂得瑞雪兆丰年的道理。2．学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。3．有感情地朗读课文。教学

小学语文六年级教案——《第一场雪》第二课时教学设计之五

小学语文六年级教案——《第一场雪》第二课时教学设计之五 　　一、学习目标：　　1、理解课文内容，了解雪后美景及作者联想。　　2、体会作者喜悦的心情。　　3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。　

小学语文六年级教案-《第一场雪》教学设计之一

小学语文六年级教案——《第一场雪》教学设计之一 　　第一课时教学目标：1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．初读课文，理

小学语文六年级教案-《第一场雪》教学设计之五

小学语文六年级教案——《第一场雪》教学设计之五 　　一、教学目标1、学会课文生字新词。2、理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。3、领悟雪景特点，描写下雪景象和通过写景及联

小学语文六年级教案-《第一场雪》第二课时教学设计之三

小学语文六年级教案——《第一场雪》第二课时教学设计之三 　　一、教学要求：1、理解粉妆玉砌、毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸的意思。2、阅读课文，体会雪大、景美、人欢，理解瑞雪兆丰年的科学道理，感受作

小学语文六年级教案第一场雪教学设计之二

小学语文六年级教案——《第一场雪》教学设计之二 　　第一课时　　目的要求：　　1．掌握生字新词，理解课文内容。　　2．理解课文一、二段内容。　　重点：给课文分段，概括段意。　　难点：理解一、二段内

小学语文六年级教案第一场雪教学设计之一

小学语文六年级教案——《第一场雪》教学设计之一 　　第一课时　　教学目标：　　1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。　　2