小学语文同课异构教案

小学语文同课异构教案　　篇一：语文同课异构方案 　　语文“同课异构”教研活动方案 　　一、活动目标： 　　1、通过本次活动促进教师对教材教法的钻研，提高课堂教学的实效性和有效性，促进和提高课

小学同课异构活动方案

小学同课异构活动方案（多篇）第1篇：小学同课异构活动方案小学同课异构活动方案小学语文同课异构活动方案一一、指导思想为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，试图假借“同课异构”这种特殊形式，加强

小学语文同课异构活动简报

小学语文同课异构活动简报小学语文同课异构活动简报 篇1为聚焦小学语文核心素养，深入探讨课堂教学的有效性，切实加强课堂教学研究，促进小学语文教师教学能力的提升，4月20日，大埔县在枫朗镇中心小学举行小学

幼儿园同课异构活动方案

幼儿园同课异构活动方案　　　　同课异构的教学方式呈现出不同的教学风格，使教学活动寓教于乐，对于幼儿园教学是要研究，来提高幼儿的学习效果，下面是这篇幼儿园同课异构活动方案　　　　幼儿园同

大同镇小学语文同课异构活动方案

2015年大同镇小学语文同课异构活动方案一、指导思想为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，试图假借“同课异构”这种特殊形式，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使

【同课异构让语文流光溢彩】语文同课异构美篇

【同课异构让语文流光溢彩】 语文同课异构美篇 　　语文教学最能体现教师丰富的个性，同课异构正是基于教师丰富的个性和知识结构，从而对文本进行多向度的解读。精心打造的同课异构，不仅是对学生定

语文计划总结之观小学语文同课异构有感

语文计划总结之观小学语文同课异构有感 　　今天我有幸参加了花园学校主办的语文同课异构活动，收获满满。此次同课异构选取的是鲁教版五年级的《凡卡》这篇课文，由花园学校的薛莲、滨河学校的周艳和实验学校的马锋

小学同课异构活动方案

小学同课异构活动方案　　　　同课异构的教学方式呈现出不同的教学风格，以至于提高课堂教学效率，是目前小学课堂提倡的形式，下面是这篇小学同课异构活动方案　　　　小学语文同课异构活动方案

大同镇小学语文同课异构活动方案

2015年大同镇小学语文同课异构活动方案一、指导思想为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，试图假借“同课异构”这种特殊形式，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使

小学数学同课异构课评课记录

小学数学同课异构课评课记录 　　时间： 　　地点：多媒体教室 　　年级：三年级 　　课题：《两位数乘两位数》（进位） 　　执教教师：宗老师、赵老师、王老师 　　本周三，我们在多媒体教室聆听了三节“同课

小学语文同课异构心得体会

小学语文同课异构心得体会　　篇一：语文同课异构心得体会 　　学而有用，学而有趣 　　——赏析《套中人》“同课异构”教学案例有感 　　这次远程教育，我认真学习了必修和选修的各门课程，受益匪浅。特

小学语文同课异构活动总结

小学语文同课异构活动总结　　　　小学语文同课异构活动总结为大家整理语文老师关于同课异构的研修工作的总结，总结通过此次老师们的研讨，与学习的收获，下面是这篇小学语文同课异构活动总结