部编版四年级语文上册牛和鹅教案教学设计精编

部编版四年级语文上册牛和鹅教案教学设计教学设想：根据故事情节性强,场面描写具体生动,道理蕴涵耐人寻味的特点,教学设计时主要体现了“读、悟”结合的理念,如：自读、练读、齐读、学生赛读、分角色读,默读整体

部编版四年级上册《牛和鹅》第一课时语文教案

部编版四年级上册《牛和鹅》第一课时语文教案 部编版四年级上册《牛和鹅》第一课时语文教案　　教学目标　　1.认识谓、扳、拳等8个生字，会写摸、甚、跪等14个字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。引

部编版四年级上册《牛和鹅》语文教案

部编版四年级上册《牛和鹅》语文教案 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。

四年级语文上册第六单元18牛和鹅课件26张

- 牛 和 鹅 - 牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。 -

18《牛和鹅》（教案）部编版语文四年级上册

《牛和鹅》教学设计教材分析：《牛和鹅》讲述了一个童趣十足的故事：“我”在放学回家途中， 被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，金奎叔帮“我”赶走了鹅，在他的 帮助下，“我”改变了牛和鹅的看法及态度。课文篇幅较

四年级上册语文教案18 牛和鹅,人教（部编版）

四年级上册语文教案18 牛和鹅,人教（部编版） 18 牛和鹅 教学目标 1.学会本课生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.反复朗读课文，学会分层理解课文内容，了解课文蕴含的道理，学会

人教版部编本四年级上册语文《牛和鹅》教案设计

人教版部编本四年级上册语文《牛和鹅》教案设计 教学目标 1.认识“谓、扳、拳”等8个生字，会写“摸、甚、跪”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会“我”由怕鹅

部编人教版小学语文四年级上册_18 牛和鹅 教案(表格式)教学设计

部编人教版小学语文四年级上册：18 牛和鹅 教案（表格式）教学设计 18 牛和鹅 课题 牛和鹅 课型 讲读课文 授课 2 课时 时间 1.认识“谓、扳、拳”等 8 个生字，会写“摸、

统编版小学语文四年级上册《牛和鹅》教学设计含反思

统编版小学语文四年级上册《牛和鹅》教学设计含反思 教材分析：《牛和鹅》是统编版小学语文四年级上册第六单元的首篇精读课文, 本单元的人文主题是“童年生活〃。《牛和鹅》讲述了一个童趣十足的 故事："我〃在

《牛和鹅》教学设计

《牛和鹅》教学设计教材简析：《牛和鹅》是统编本小学语文四年级上册第六单元第一课精读课 文，是一篇童趣十足的故事，主要讲述了作者童年时期不怕牛却怕鹅, 可在放学回家途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，是

小学四年级语文上册18《牛和鹅》课件

- 18《牛和鹅》 - 同学们，让我们来欣赏两幅图片，说说它们都是谁。 - 牛 - 鹅 - 新课导入

四年级语文上册18牛和鹅课外阅读题及答案

四年级语文上册18牛和鹅课外阅读题及答案类文阅读-18 牛和鹅童心的天堂黄小平 早晨，阳光下，一个孩子蹲在一（棵 颗）小草前，凝视着草叶上的一颗露珠。 母亲走过来，看孩子在干什么。