小学语文四年级上册教案鸬鹚第二课时教学设计1

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》第二课时教学设计1 　　一、设计理念：　　这篇课文主要通过对渔人、鸬鹚、湖面的描写来反映渔民生活和渔民村优美的水乡景色。让学生通过诵读抓住重点词语（如一抹）来准确

小学语文四年级上册教案-《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：1、学会5个生字，理解一望无垠悠然等词语。2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖面平静md

小学语文四年级上册教案-《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：　　1、学会5个生字，理解一望无垠悠然等词语。　　2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：　　1、学会5个生字，理解一望无垠悠然等词语。　　2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖

小学语文四年级上册教案鸬鹚教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：　　1、学会5个生字，理解一望无垠悠然等词语。　　2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之三

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之三 　　教学目标：1、学生学会观察图画，领会作者是怎样有条理地表达画面上的内容。2、通过读课文、学课文，初步了解渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的。3、通过学生自主读

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之五

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之五 　　教学要求　　1.使学生了解渔人在美丽幽静的湖面上，指挥鸬鹚捕鱼的经过，激发学生热爱生活的思想情趣。　　2.学习作者是怎样留心观察周围事物和积累材料的

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之三

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之三 　　教学目标：　　1、学生学会观察图画，领会作者是怎样有条理地表达画面上的内容。　　2、通过读课文、学课文，初步了解渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的。　　3、

小学语文四年级上册教案-《鸬鹚》第二课时教学设计1

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》第二课时教学设计1 　　一、设计理念：　　这篇课文主要通过对渔人、鸬鹚、湖面的描写来反映渔民生活和渔民村优美的水乡景色。让学生通过诵读抓住重点词语（如一抹）来准确

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：　　1、学会5个生字，理解一望无垠悠然等词语。　　2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之二

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之二 　　一　教学目标　　１．有情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。　　２．学会本课的9个生字；理解5个新词语的意思；用像似的、恢复造句。　　３

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之七

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之七 　　教学目标：　　1．能借助重点词句背诵第1自然段。　　2能说出课文第1自然段写了哪些事物，并说出描写这些事物的重点词句。　　3．学会课文中的14个生字