腾讯文库搜索-小学语文四年级上册18牛和鹅导学案设计
市级参赛优质教案《牛和鹅》教学设计
部编版语文四年级上册《18 牛和鹅》教学设计赖 晶【教材分析】《牛和鹅》是部编版小学四年级语文上册第六单元的第一课,讲述了一个童趣十足的故事:“我”在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔
小学语文四年级上册18牛和鹅导学案设计
18 牛和鹅导学案设计课题牛和鹅课型新授课教学目标1.认识“谓、拳”等10个生字,会写“摸、甚”等15个字,会写“甚至、顽皮”等14个词语。2.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情
18 牛和鹅一等奖创新教学设计
18牛和鹅一等奖创新教学设计小学语文四年级上册第18课 牛和鹅一.教学目标:.知识与技能:学习认识生字,正确认读词语,有感情地朗读 课文。.过程与方法:(1)正确把握课文主要内容。(2)学习文中五 处
小学语文四年级上册18牛和鹅预学案设计
18 牛和鹅学生预学案设计课题牛和鹅时间建议10~15分钟预学内容熟读课文1.本文共有( )个自然段。2.默读两遍、朗读三遍,读通、读顺课文。预习字词1.给本课的生字补全音节,再读一读。 q____
《牛和鹅》PPT课件
- 同学们对牛有什么印象? - - - 你对鹅又有什么看法呢? - -
部编四上牛和鹅优秀课件
- 身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(猜一动物) - 鹅 - - 18 牛和鹅
18+牛和鹅++(教学设计)-统编版语文四年级上册
18牛和鹅教学设计教学目标:.通过文本提供的批注的例子,学习批注的角度。.批注阅读体现心情的文段(5——7段),抓住动作、语言、神态 描写的句子学习批注并体会作者的心情,并感情朗读。.迁移批注,拓展阅
牛和鹅(北师大版五年级语文下册)
- 牛和鹅 - 北师大版 五年级 语文 下册 第八单元 - - - 掌握9个生字,能正确读写“屁股
《牛和鹅》完整版课件
- 《牛和鹅》完整版ppt课件 - - - - 课程导入牛和鹅的故事背景故事主题解析人物形象分析故
统编版四年级语文上册牛和鹅教学设计详案
统编版四年级语文上册牛和鹅教学设计详案【学习目标】.认识“谓、拳”等11个生字,读准多音字“吁”,能正确工整地书 写“掐”字。.知道可以从哪些角度给文章作批注。对批注文化稍作了解,理解批注 的价值。.
统编版语文四年级上册课课练【牛和鹅】(附答案)
统编版语文四年级上册课课练【牛和鹅】(附答案)第一课时一、给加点字的正确读音下面画上“”牛和鹅第一课时答案一、写出近义词。顽皮—( ) 痛快—(恐怖—( ) 欺负—() 神气—( )) 无缘无故—(
18《牛和鹅》2课时 (学案)部编版语文四年级上册
18牛和鹅第一课时学案班级:姓名:成绩:一、学习目标.结合批注阅读课文,初步把握内容。.认识“谓、拳”等11个生字,读准多音字“吁”,会写“摸、甚”等15个生字。理解“助威、平白”等词语。二、学习重难