小学语文四年级上册4繁星学生活动卡设计

4* 繁星学生活动卡设计活动内容阅读思考：默读课文，在文中找出作者三次看繁星的时间、地点、景象，完成下面的表格。时间地点景象特点第一次第二次第三次自我评价同学评价老师评价★活动建议1.整体朗读课文，

人教部编版四年级上册语文繁星课件ppt

- 同学们，你有过在夜晚与家人一起看星星的经历吗？你知道星星长什么样子，是什么颜色吗？本文巴金先生眼中的星星又是怎样的呢？让我们走进课文，一起去看看吧！ - 新课导入

小学语文人教四年级上册（统编）第一单元-繁星教学设计

“自学互帮导学法”课堂教学设计课 题4 繁星课 时1课 时课 型新授课修改意 见教学 目标.认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情

小学语文人教四年级上册第一组-4繁星

课题繁星 课型略读课文 需 1课时教学 目标.认识“昧、坠、怀” 3个生字，积累描写繁星的词句。.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看 繁星的感受，学习概括课文的主要

部编版语文四年级上册4 繁星练习卷 (1).docx

绝密•启用前部编版语文四年级上册4繁星练习卷题号—-二三四五总分得分注意事项：答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.给卜列加点的汉字注音。半明半昧

四年级上册语文第四课《繁星》仿写小练笔

四年级上册语文第4课《繁星》仿写小练笔4篇①in缰笔一《字般in美景》还记得一年级的课间，我爱跑到学校操场后面的绿化带 去玩。为什么这么爱去那里玩呢？那是因为，每到秋天，那 里种的枫树就变成了金黄色，

4繁星（学历案）-四年级语文上册教学评一致性备课（统编版）

课题名称4.繁星备课人主题与 课时统编版版小学语文教材四年级上册第一单元（1课时）课标要求.有初步的独立识字能力。.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。.能联系上下文，理解词句的意思，体

部编小学语文四年级上册4繁星教案

最新部编版四年级语文上册精品资料设计4繁星课题繁星课型略读课文授课1课时时间认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描绘繁星的词句。能根据作者的写作次序认识其在不同时期、不同地址观看繁星的情景，理解其看繁星的

部编小学语文四年级上册4繁星教案

最新部编版四年级语文上册优选资料设计4繁星课题繁星课型略读课文授课1课时时间认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描绘繁星的词句。能依照作者的写作次序认识其在不同样时期、不同样地址观看繁星的情况，理解其看繁

统编教材小学四年级语文上册繁星教学设计

《繁星》教学设计课题繁星 课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。2.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受

繁星闪烁气象谚语大全四年级上册语文课文

繁星闪烁气象谚语大全四年级上册语文课文 繁星闪烁气象谚语大全四年级上册语文课文 　　我们小学的.时候学过很多谚语，都是一些贴近小学生生活，适合小学生阅读能力的谚语，天气谚语尤其多，下面的是语文课文繁星

部编版四年级上册语文课后作业第4课《繁星》及答案

部编版四年级上册语文4.繁星课后作业根底大通关以下词语书写正确的一项为哪一项（ ）A.姐妹 味道 半明半目未 B.怀抱 破杯 杯盘狼藉读句子，写出加点词的反义词。〔1）夜深了，热闹的广场变得十分〔 ）