腾讯文库搜索-小学语文微课
小学语文《标点符号,的学习》微课教案
《标点符号,。?!的学习》微课教案 教学目标:1、认识标点符号“,。?!”,明确标点符号的书写位置。2、懂得标点符号“,。?!”所表达的思想感情和在书面意 思。3、学会标点符号“,。?!”的用法,养成
疫情教育下微课在小学语文阅读教学中的应用
疫情教育下微课在小学语文阅读教学中的应用【摘要】随着时代的发展,我们走进了一个“微”社会,微信、微博等微应用给我们 的生活带来了极大的改变,我们可以快速的与他人交谈,也能够了解到世界上发生了各种 讯息
小学一年级语文微课教案(5篇)
小学一年级语文微课教案(5篇)小学一年级语文微课教案篇一 教学目标 1.熟悉“醒、雷”等8个生字,会写“说、话”等6个字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知
利用微课促进小学语文教学实效性的研究课题小结
利用微课促进小学语文教学实效性的研究课题小结利用微课促进小学语文教学实效性的研究课题小结一、课题基本情况1.通过该课题的研究,借助录屏软件和视频摄制技术,开发和制作系列微课程,并成为该语文教学的资源。
微课的教学设计(小学语文骨干教师)
- 刘美凤 教授北京师范大学教育学部教育技术学院 - 微课的教学设计与呈现 - 内容
对话理念下小学语文阅读教学中微课的合理运用论文
对话理念下小学语文阅读教学中微课的合理运用论文 对话理念下小学语文阅读教学中微课的合理运用论文 语文是学生接触我国传统文化以及感受我国语言文字魅力的一门课程。阅读是学生与文字之间的对话,通过阅读可
精编微课辅助下小学语文阅读教学分析
微课辅助下小学语文阅读教学分析摘要:为了提高小学语文阅读教学效率,文章从导入激趣,引导学生深入;朗读示范,规范语言内容;总结提升,巩固基础知识三个方面对微课辅助下的小学语文阅读教学实践进行了讨论。
微课教学,小学语文三年级上册第二单元教案的创新性实现
微课教学,小学语文三年级上册第二单元教案的创新性实现。在实现小学语文三年级上册第二单元微课教学的过程中,我们可以尝试一些非常创新性的方式,比如说:一、利用技术,为学生提供更好的教育资源技术在教育领域的
小学语文微课大赛一等奖教学设计
小学语文微课大赛一等奖教学设计这是小学语文微课大赛一等奖教学设计,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学习。小学语文微课大赛一等奖教学设计第 1 篇 复习目标: 1.复习课文13-1
微课开题报告微课在小学综合学科中的应用实践研究
开阳二小“微课在小学综合学科中的应用实践研究”开题报告各位 HYPERLINK "http://lingdaofayangao.unjs.com/" 领导、各位专家、 HYPERLINK "http:
人教版小学五年级语文祖父的园子微课设计
人教版小学五年级语文祖父的园子微课设计1、音乐。2、同学们,童年是多么美好和难忘啊,3、女作家萧红和我们一样,对她的快乐童年充满了眷恋。现在就 让我们走近萧红, 走进她家的大园子,感受一下她的快乐童年
小学微课培训教案模板
小学微课培训教案模板微课培训教学目标: 知识与技能:了解微课的含义、特点及作用; 初步掌握微课的制作方法。过程与方法:讲述法,多媒体展示微课相关知识,让老师们基本掌握微课制作方法。情感态度价值观:培养