《放牛山歌》课件

- 放牛山歌 - 山歌 - 山歌产生在野外的劳动、生活之中，其曲调高亢嘹亮，节奏自由悠长，具有直畅而自由抒发感情的特点。

人音版三年级上册音乐教案 放牛山歌

放牛山歌教学目标：1. 有感情地唱好《放牛山歌》，为《小牧笛》编创表演唱。 2. 聆听《牧歌》、《小放牛》，感受两种不同风格、不同音色色彩、不同情绪的音乐。 教学重、难点：1. 掌握八分音符。2. 有

人教版音乐三年级第四课放牛山歌教案和教学反思

人教版音乐三年级第四课放牛山歌教案和教学反思　　教材分析 　　这节课是选自上海音乐出版社三年级第二学期第二单元，主要教学内容是学唱四川民歌《放牛山歌》。《放牛山歌》是一首节奏活泼旋律明快、单乐段分

新人音版小学音乐三年级上册《放牛山歌》精品教案

新人音版小学音乐三年级上册《放牛山歌》精品教案【教学目标】1.要求学生用高亢明亮的声音演唱《放牛山歌》2.学习八分音符3.让学生通过演唱歌曲，激发学生对民族民间音乐的热爱【教学重点】1.要求学生用高亢

《放牛山歌》说课材料

《放牛山歌》说课材料申庄小学 原晓敏一、说教材：《放牛山歌》是人音版三年级上册第四单元中的一首歌曲，是一首以农村题材为内容的四川民歌。2/4拍,五声徵调式。音乐素材简练、朴实，具有浓郁的生活气息.曲

《放牛山歌》教学反思

《放牛山歌》教学反思第一篇:《第5册《放牛山歌》教学反思》 第5册《放牛山歌》教学反思 三年级上学期第四课《放牛山歌》是一首四川儿歌，具有浓郁的地方民歌风格，时而热忱奔放，时而歌声悠

小学音乐人音三年级上册（2023年新编) 放牧放牛山歌教学设计

《放牛山歌》教学设计实验二小杨懿婷一、教学目标:1、情感目标：能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌》，表达四川牧童欢乐、愉悦劳动的 心情。2、知识与技能：1） 了解山歌 2）通过聆听和演唱，能够感受四川

人音版小学三年级音乐上册《放牛山歌》教案及教学反思

人音版小学三年级音乐上册《放牛山歌》教案及教学反思 人音版小学三年级音乐上册《放牛山歌》教案及教学反思 　　1、通过视听结合法学习，能用高亢、嘹亮的声音演唱山歌《放牛山歌》。 　　2、要以自己参加劳动

人音版小学三年级音乐上册《放牛山歌》教案及教学反思

人音版小学三年级音乐上册《放牛山歌》教案及教学反思 人音版小学三年级音乐上册《放牛山歌》教案及教学反思 　　1、通过视听结合法学习，能用高亢、嘹亮的声音演唱山歌《放牛山歌》。 　　2、要以自己参加劳动

人音版三年级上册《放牛山歌》PPT课件

- 放 牛 山 歌 - 水泉镇云峰山小学 ——陈梅 - 被浪皱铡淀妈福峙偏投颐壁急暇宿随闷嗣嗓官遏咋契诗展娘鞋灌弘惦折嘉

音乐第四课放牛山歌教案

第四课 放 牧第一课时《放牛山歌》教学内容：1、学唱歌曲《放牛山歌》            2、表演歌曲《放牛山歌》            3、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目标：一

《放牛山歌》课件讲课教案

- 放牛山歌 - 山歌 - 山歌产生在野外的劳动、生活之中，其曲调高亢嘹亮，节奏自由悠长，具有直畅而自由抒发感情的特点。